2014届高考数学一轮复习课件 第二章　函数、导数及其应用第四节 指 数 函 数.pptVIP

(2)已知函数f(x)= (a＞0且a≠1)， ①求f(x)的定义域； ②讨论f(x)的奇偶性； ③讨论f(x)的单调性. 【解析】①f(x)的定义域是R. ②∵f(-x)= =-f(x)， ∴f(x)是奇函数. 第四节 指 数 函 数 1.根式 (1)根式的概念 ①若____,则x叫做a的n次方根,其中n1且n∈N*.式子 叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. ②a的n次方根的表示: xn=a? xn=a (2)根式的性质 ① =a(n∈N*). a |a| 2.有理数指数幂 (1)分数指数幂的意义 ①正分数指数幂： =______(a＞0,m,n∈N*,且n＞1); ②负分数指数幂： =____=____(a＞0,m,n∈N*,且n＞1)； ③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂__________. 没有意义 (2)有理数指数幂的运算性质 ①aras=____(a0,r,s∈Q); ②(ar)s=___(a0,r,s∈Q); ③(ab)r=____(a0,b0,r∈Q). 上述有理数指数幂的运算性质,对于无理数指数幂也适用. 3.指数函数的概念 (1)解析式:y= _____________. (2)自变量:__. (3)定义域:__. ar+s ars arbr ax(a0且a≠1) x R 4.指数函数的图象与性质 ________ 值域 __ 定义域 图象 0a1 a1 R (0,+∞) 在R上是_______ 在R上是_______ 当x0时,______; 当x0时,____ 当x0时,____; 当x0时,______ 过定点______ 性质 0a1 a1 (0,1) y1 0y1 0y1 y1 增函数 减函数 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1) =-4.( ) (2) ( ) (3)函数y=a-x是R上的增函数.( ) (4)函数y= (a＞1)的值域是(0，+∞).( ) (5)函数y=2x-1是指数函数.( ) 【解析】(1)错误. 没有意义. (2)错误.底数为负数时，指数不能约分. (3)错误.当a＞1时函数是R上的减函数，当0＜a＜1时函数是R上的增函数. (4)错误.因为x2+1≥1，所以y≥a，即值域为［a，+∞). (5)错误.y=2x-1= ·2x,不符合指数函数的定义. 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× 1.化简 -(-1)0的结果为( ) (A)-9 (B)7 (C)-10 (D)9 【解析】选B. 2.化简 (x＜0，y＜0)得( ) (A)2x2y (B)2xy (C)4x2y (D)-2x2y 【解析】选D. 3.当a0且a≠1时,函数f(x)=ax-2-3的图象必过定点　　　. 【解析】由a0=1知,当x-2=0,即x=2时,函数f(x)的图象恒过定点.此时,f(2)=-2,即图象必过定点(2,-2). 答案:(2,-2) 4.指数函数y=(2-a)x在定义域内是减函数,则a的取值范围是　　　　. 【解析】由题意知,02-a1,即1a2. 答案:(1,2) 5.函数y=( )1-x的值域是　　　　. 【解析】∵1-x∈R,∴y0. 答案:(0,+∞) 考向 1 指数幂的化简与求值 【典例1】化简：(1) (2) 【思路点拨】将根式化为分数指数幂,负分数指数幂化为正分数指数幂,底数为小数的化成分数,然后运用幂的运算性质进行计算. 【规范解答】(1)原式= 【拓展提升】指数幂运算的一般原则 (1)有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算. (2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数. (3)底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是带分数的,先化成假分数. (4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答. 【提醒】运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数. 【变式训练】(1)计算下列各题: 【解析】①原式= ②原式= (2)已知 【解析】 考向 2 指数函数图象的应用? 【典例2】 已知函数y=( )|x+1|. (1)作出图象. (2)由图象指出其单调区间. (3)由图象指出当x取什么值时函数有最值. 【思路点拨】将函数写成分段函数的形式,作出函数的图象,由图象可求单调区间及最值. 【规范解答】(1)由已知可得, 其图象由两部分组成： 一部分是：y=( )x(x≥0) y=( )x+1(x≥-1)； 另一部分是