2014届高考数学（理）一轮复习课件第4讲《函数的解析式及定义域与值域》（北师大版）.pptVIP

B B C B * 第4讲 函数的解析式及定义域与值域 A D B C A 一　函数的定义域 二　函数的解析式 三　分段函数与抽象函数 * 1．设A＝{x|0≤x≤6}，B＝{y|0≤y≤2}，则f：A→B不是函数的是() A．f：x→y＝x B．f：x→y＝x C．f：x→y＝x D．f：x→y＝x 解析：因为xA，y＝x[0,3] B. 由函数定义可知，对于6A，在集合B中找不到对应元素，故f：x→y＝x不是函数． 2．(2012·郑州市第一次质量预测)函数f(x)＝的定义域为() A．(0，＋∞) B．(1，＋∞) C．(0,1) D．(0,1)(1，＋∞) 解析：由log2x≠0，得0＜x＜1或x＞1，故选D. 3．(2012·四川省眉山市第一次诊断)下列各组中两个函数是同一函数的是( ) A．f(x)＝x，g(x)＝ B．f(x)＝x2－2x＋4，g(t)＝(t－1)2＋3 C．f(x)＝sin x，g(x)＝cos x·tan x D．f(x)＝2log2x，g(x)＝log2x2 解析：A中两函数值域不同，C，D中各自的两对函数的定义域均不同，故选B. 4．某种植物生长发育的数量y与时间x的关系如下表： 下面的函数关系中，能表达这种关系的是( ) A．y＝ B．y＝2x－1 C．y＝x2－x＋2 D．y＝ 解析：由表格对应关系知能表达这种关系的函数图象必须过三点(1,1)，(2,3)，(3,8)，易验证知只有y＝x2－x＋2适合． 5．(改编)已知映射f：A→B，其中集合A＝{－9，－4，－1，1,4,9,16}，集合B中的元素都是A中元素在映射f下的象，且对于任意的aA，在B中和它对应的元素是，则集合B中元素的个数是() A．4 B．5 C．6 D．7 解析：B＝{4,3,2,1}． 【例1】(1)函数y＝＋log2(x＋2)的定义域是__________； (2)若函数y＝的定义域为R，则实数k的取值范围是__________． (3)已知函数y＝f(x)的定义域是[0,4]，则y＝f(x＋1)＋f(x2－3x)的定义域是______________． 解析：(1)由， 得{x|－2＜x≤－1或x≥3}，即为所求． (2)由已知2x2＋kx＋1≠0对xR恒成立， 所以Δ＝k2－80，解得－2k2. (3)由 ?－1≤x≤0或x＝3. 所以函数y＝f(x＋1)＋f(x2－3x)的定义域是{x|－1≤x≤0或x＝3}． 【拓展演练1】 (1)(2012·济南一中10月)函数f(x)＝＋lg(3x＋1)的定义域是() A．(－，＋∞) B．(－，1) C．(－，) D．(－∞，－) (2)若函数f(x)＝的定义域为R，则实数m的取值范围是； (3)若f(x＋1)的定义域为[－2,3)，则f(2x－1)的定义域为. 解析：(1)由，得－x1，故选B. (2)由已知ex－x＋m≠0对xR恒成立， 即m≠x－ex对xR恒成立． 令g(x)＝x－ex，则g′(x)＝1－ex. 由g′(x)＝0，得x＝0， 故函数g(x)在x＝0处取得最大值， 即g(x)≤g(0)＝－1， 所以要使m≠x－ex对xR恒成立，则应有m－1. (3)因为－2≤x3，所以－1≤x＋14. 由－1≤2x－14，得0≤x， 故f(2x－1)的定义域为[0，)． 【例2】(1)已知f(x)是一次函数，并且满足3f(x＋1)－2f(x－1)＝2x＋17，求函数f(x)的解析式； (2)已知函数f(x)满足f(3x＋1)＝9x2－6x＋5，求函数f(x)的解析式； (3)已知2f(x)＋f(－x)＝3x＋2，求f(x)． 解析：(1)设f(x)＝kx＋b(k≠0)， 则3f(x＋1)－2f(x－1)＝3k(x＋1)＋3b－2k(x－1)－2b＝kx＋5k＋b＝2x＋17， 所以k＝2,5k＋b＝17，所以b＝7， 故f(x)＝2x＋7. (2)(方法一)配凑法 因为f(3x＋1)＝9x2－6x＋5 ＝(3x＋1)2－6x－1－6x＋5 ＝(3x＋1)2－4(3x＋1)＋8. 所以f(x)＝x2－4x＋8. (方法二)换元法 令3x＋1＝t，则x＝， 所以f(t)＝9·()2－6·＋5 ＝t2－2t＋1－2t＋2＋5 ＝t2－4t＋8. 所以f(x)＝x2－4x＋8. (3)直接列方程组求解． 由2f(x)＋f(－x)＝3x＋2，用－x代换上式中的x， 得2f(－x)＋f(x)＝－3x＋2. 解方程组， 得f(x)＝3x＋. 【拓展演练】 (1)(改编)二次函数f(x)满足f(x＋1)－f(x)＝2x，且f(0)＝1，则f(x)的解析式为　x2－x＋1　； (2)已知f(ex)＝2x－3，则f(x)的解析式为2ln x－3