浙江省杭州市拱墅区年初中数学各类高中招生文化考试全真模拟二模试题目集.docVIP

2014年杭州市各类高中招生文化考试数学、 （） 1．的值等于 A．4 B． C．2 D．2 2．如果，则a，m的值分别是 A．20 B．40 C．2 D．4 3．如图，四边形ABCD中，AC垂直平分BD，垂足为E，下列结论不一定成立的是 A.AB=AD B. AC平分BCD C.AB=BD D.△BEC≌△DEC 4．如图，身高为1.5米的某学生想测量一棵大树的高度，她沿着树影BA由B向A走去 当走到C点时，她的影子顶端正好与树的影子顶端重合，测得BC=3米CA=1米则树的高度为 A. 3米 B. 米 C. 米 D. 米 5．某班长统计去年1～8月“书香校园”活动中全班同学的课外 阅读数量(单位：本)，绘制了折线统计图，下列说法正确的是 A．极差是47B．众数是42 C．中位数是58 D．每月阅读数量超过40的有4个月 6．如图，在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片，使之恰好能围成一个圆锥模型，若圆的半径为r，扇形的圆心角等于120°，则围成的圆锥模型的高为 A．r B．2r C．r D．3r 7．小兰画了一个函数的图象如图，那么关于x的 分式方程的解是 A．x=1　　 B．x=2 　　 C．x=3 　 　D．x=4 8．在平面直角坐标系中，设点P到原点O的距离为，OP与x轴正方向的夹角为，则用［］表示点P的极坐标；显然，点P的极坐标与它的坐标存在一一对应的关系.例如，点P的坐标(11)，则极坐标为［45°］．若点Q的极坐标为［460°］则点Q的坐标为 A． B． C． D．(2,2) ．如图，OAOB，等腰直角三角形CDE的腰CD在OB上，ECD=45°，将三角形CDE绕点C逆时针旋转75°，点E的对应点N恰好落在OA上，则的值为 A． B． C． D． ．以下说法： ①关于x的方程的解是x=c（c≠0） ②方程组 正整数的解有2组 ③已知关于x，y的方程组，其中﹣3≤a≤1当a=1时，方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解；正确的有 A． B． C． D． 二、 认真填一填（） 要注意认真看清楚题目的条件和要填写的内容，尽量完整地填写答案． 11．已知无理数1＋2，若a＜1＋2＜b，其中a、b为两个连续的整数，则ab的值为．12．数据，4，2，5，3的平均数为，且和是方程的两个根，则这组数据的标准差是． 13．如图是4×4正方形网格，其中已有3个小方格涂成了黑色. 现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成黑色的图形，使成为轴对称图形，这样的白色小方格有． 14．如图，上下底面为全等的正六边形礼盒，其主视图与左视图均由矩形构成，主视图中大矩形边长如图所示，左视图中包含两全等的矩形，如果用彩色胶带如图包扎礼盒，所需胶带长度至少为．（结果保留） 15．如图，已知点A(1，0)、B(7，0)，A、B的半径分别为1和2，当A与B相切时，应将A沿轴向右平移个单位． 16．已知，如图双曲线（x0)与直线EF交于点A点B，且AE=AB=BF，连结AOBO，它们分别与双曲线（x0)交于点C点D，则（2）四边形AB的面积．三、全面答一答（） 解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤如果觉得有的题目有点困难，那么把自己能写出的解答写出一部分也可以． 17．（） 请用在所给的两个矩形中各作一个不为正方形的菱形，且菱形的四个顶点都在矩形的边上相同的图形视为同一种. (保留作图痕迹). 18．（） 先化简，再求代数式的值：，其中sin230°tan260°，请你取一个合适的整数作为的值代入求值．在一个不透明的盒子里，装有四个分别标有数字，，，的小球，它们的形状、大小、质地等完全相同.小强先从盒子里随机取出一个小球，记下数字为x；放回盒子摇匀后，再由小华随机取出一个小球，记下数字为y.（1）用列表法或画树状图表示出（x，y）的所有可能出现的结果；（2）求小强、小华各取一次小球所确定的点（x，y）落在一次函数的图象上的概率； （3）求小强、小华各取一次小球所确定的数x、y满足的概率. 20．（） 如图，在直角坐标系中，矩形OABC的顶点O与坐标原点重合，顶点A，C分别在坐标轴上，顶点B的坐标为（4，2）．过点D（0，3）和E（6，0）的直线分别与AB，BC交于点M，N． （1）求过O，B，E三点的二次函数关系式； （2）求直线DE的解析式和点M的坐标； （3）若反比例函数（x＞0）的图象经过点M， 求该反比例函数的解析式，并通过计算判断 点N是否在该函数的图象上．21．（） 如图，在