新人民教育出版版数学必修二1直线的倾斜角与斜率导学案.docVIP

§3.1.1直线的倾斜角与斜率 【使用说明】 1、结合问题导学认真预习课本相关页，时间不超过20分钟， 2、小组长在课前导学、课上讨论、达标检测环节要发挥引领作用，控制学习节奏，确保每个人都达标. 【学习目标】 理解直线的倾斜角定义、范围和斜率；掌握过两点的直线斜率计算公式；能用于解题. 【学习过程】 一、新课导学： （一）、倾斜角和斜率的概念 探究任务1（看课本82--83 页，然后思考并填空）在直角坐标系中,只知道直线上的一点,能不能确定一条直线呢? 在直角坐标系中，确定直线位置的几何要素有 1、倾斜角的定义是 注：⑴.定义的关键①直线向上方向；②x轴的正方向；③小于平角的正角.? ⑵．当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为 ?度. ⑶.直线倾斜角的范围为 试试：请描出下列各直线的倾斜角 试试：填空： 函数y=x的图像的倾斜角为 , y=-x的图像的倾斜角为 , 直线x=1倾斜角为 ,直线y=0倾斜角为 探究任务2：在日常生活中，我们经常用“升高量与前进量的比”表示“坡度”，则坡度的公式是怎样的？ 2、斜率的定义：一条直线的倾斜角?a (α≠900) 的正切值叫做这条直线的斜率(slope).记 为 . 试试：已知各直线倾斜角，则其斜率的值为 （1）α=0°时，则k （2）0°α 90°,则k （3）α= 90°，,则k （4）90?°α 180°，则k （二）、斜率的公式： 已知直线上两点(,()的直线的斜率公式： 探究任务3.? 1.已知直线上两点?运用上述公式计算直线的斜率时，与? A 、B?两点坐标的顺序有关吗？? 2．当直线平行于?y轴时，或与?y轴重合时，上述公式还需要适用吗？为什么？ 二、合作探究 例?1?：（1）已知直线的倾斜角，求直线的斜率： ⑴； ⑵； ⑶； ⑷ （2）已知直线的斜率，求其倾斜角. ⑴； ⑵； ⑶； ⑷不存在. 例2 ：已知，求直线AB，BC，CA的斜率，并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角. 三、交流展示 1. 求经过下列两点直线的斜率，并判断其倾斜角是锐角还是钝角. ⑴； ⑵. 2．画出斜率为且经过点的直线. 3．判断三点的位置关系，并说明理由. 四、达标检测 1. 下列叙述中不正确的是（ ）. A．若直线的斜率存在，则必有倾斜角与之对应 B．每一条直线都惟一对应一个倾斜角 C．与坐标轴垂直的直线的倾斜角为或 D．若直线的倾斜角为，则直线的斜率为 2. 经过两点的直线的倾斜角（ ）. A． B． C． D． 3. 过点P(－2,m)和Q(m,4)的直线的斜率等于1，则m的值为( ). A.1 B.4 C.1或3 D.1或4 4. 直线经过二、三、四象限，的倾斜角为，斜率为，则为 角；的取值范围 . 5． 已知直线l1的倾斜角为1，则l1关于x轴对称的直线l2的倾斜角为_____ ___.