2015届高考数学（理科）新一轮总复习考点突破课件：2.8函数与方程（人教A版）.pptVIP

(一)考纲点击 1．结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的关系，判断一元二次方程根的存在性及根的个数． 2．根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似解． (二)命题趋势 1．从高考试题看，函数的零点、方程根的个数是重要的考点，主要体现在利用函数的图象及性质判断函数的零点，以及利用它们求参数的取值范围等． 2．从题型看，主要以选择题和填空题为主，且常与函数的图象与性质交汇命题． 1．函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y＝f(x)(x∈D)，把使 成立的实数x叫做函 数y＝f(x)(x∈D)的零点． (2)几个等价关系 方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)的图象与 有交点? 函数y＝f(x)有 ． (3)函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有 ，那么函数y＝f(x)在区间 内有零点，即存在c∈(a，b)，使得 ，这个 也就是f(x)＝0的根． 对点演练 (1)根据表中的数据，可以判定方程ex－x－2＝0的一个根所在的区间为 A．(－1,0) 　　　　　　　　 B．(0,1) C．(1,2) D．(2,3) 解析：设f(x)＝ex－(x＋2)， 则由题设知f(1)＝－0.28＜0，f(2)＝3,39＞0， 故有一个根在区间(1,2)内． 答案：C (2)函数f(x)＝2x＋3x的零点所在的一个区间是 (　　) A．(－2，－1)　　　　　　　 B．(－1,0) C．(0,1) D．(1,2) 解析：f(－1)＝2－1－3＝－，f(0)＝1， 则f(x)＝2x＋3x在(－1,0)上有零点． 答案：B 2．二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象与零点的关系 3．二分法 (1)定义：对于在区间[a，b]上连续不断且 的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间 ，使区间的两个端点逐步逼近 ，进而得到零点近似值的方法叫做二分法． (2)给定精确度ε，用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤如下： ①确定区间[a，b]，验证f(a)·f(b)＜0，给定精确度ε；②求区间(a，b)的中点c；③计算f(c)； (i)若f(c)＝0，则c就是函数的零点； (ⅱ)若f(a)·f(c)＜0，则令b＝c(此时零点x0∈(a，c))； (ⅲ)若f(c)·f(b)＜0，则令a＝c(此时零点x0∈(c，b))． ④判断是否达到精确度ε：即若|a－b|＜ε，则得到零点近似值a(或b)；否则重复②③④. 对点演练 (1)(教材改编)下列图象表示的函数中能用二分法求零点的是 (　　) 答案：C (2)(教材改编)设f(x)＝3x＋3x－8，用二分法求方程3x＋3x－8＝0在x∈(1,2)内近似解的过程中得f(1)＜0，f(1,5)＞0，f(1.25)＜0，则方程的根落在区间________． 答案：(1.25,1.5) 1．函数的零点不是点，是方程f(x)＝0的根． 2．函数零点的存在性定理只能判断函数在某个区间上的变号零点，而不能判断函数的不变号零点，而且连续函数在一个区间的端点处函数值异号是这个函数在这个区间上存在零点的充分条件，而不是必要条件． 3．利用图象交点的个数判断函数的零点：画出两个函数的图象，看其交点的个数，其中交点的横坐标有几个不同的值，就有几个不同的零点． 题型一　函数零点的求解与判定 (1)函数f(x)＝x2－3x－18，x∈[1,8]的零点是________； (2)(2013·重庆)若a＜b＜c，则函数f(x)＝(x－a)(x－b)＋(x－b)(x－c)＋(x－c)(x－a)的两个零点分别位于区间(　　) A．(a，b)和(b，c)内　　　 B．(－∞，a)和(a，b)内 C．(b，c)和(c，＋∞)内 D．(－∞，a)和(c，＋∞)内 【解析】　(1)令f(x)＝0，得x2－3x－18＝0，x∈[1,8]． ∴(x－6)(x＋3)＝0，∵x＝6∈[1,8]，x＝－3?[1,8]， ∴f(x)＝x2－3x－18，x∈[1,8]的零点为6. (2)易知f(a)＝(a－b)(a－c)，f(b)＝(b－c)(b－a)，f(c)＝(c－a)(c－b)．又a＜b＜c，则f(a)＞0，f(b)＜0，f(c)＞0，又该函数是二次函数，且开口向上，可知两根分别在(a，b)和(b，c)内，选A. 【答案】　(1)6　(2)A 【归纳提升】