2017届一轮复习苏教版 函数的图象 （理） 课件.pptVIP

基础诊断 考点突破 课堂总结 第7讲　函数的图象 考试要求　1.点的坐标与函数图象的关系，A级要求；2.图象的平移、对称、伸缩变换及应用，B级要求；3.函数图象的应用——研究函数的性质、解决方程解的个数、不等式的解等，B级要求. 知 识 梳 理 1.利用描点法作函数图象 其基本步骤是列表、描点、连线. 首先：(1)确定函数的定义域，(2)化简函数解析式，(3)讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性、对称性等). 其次：列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、最小值点、与坐标轴的交点等)，描点，连线. 2.函数图象间的变换 (1)平移变换 对于平移，往往容易出错，在实际判断中可熟记口诀：左加右减，上加下减. y＝f(x)-k (2)对称变换 y＝-f(-x) (3)伸缩变换 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)当x∈(0，＋∞)时，函数y＝|f(x)|与y＝f(|x|)的图象相同.( ) (2)函数y＝f(x)与y＝－f(x)的图象关于原点对称.( ) (3)若函数y＝f(x)满足f(1＋x)＝f(1－x)，则函数f(x)的图象关于直线x＝1对称.( ) (4)若函数y＝f(x)满足f(x－1)＝f(x＋1)，则函数f(x)的图象关于直线x＝1对称.( ) (5)将函数y＝f(－x)的图象向右平移1个单位得到函数y＝f(－x－1)的图象.( ) × × × × √ 2.(2015·扬州一检)把函数y＝(x－2)2＋2的图象向左平移1个单位，再向上平移1个单位，所得图象对应的函数解析式是________. 解析　把函数y＝f(x)的图象向左平移1个单位，即把其中x换成x＋1，于是得y＝[(x＋1)－2]2＋2＝(x－1)2＋2，再向上平移1个单位，即得到y＝(x－1)2＋2＋1＝(x－1)2＋3. 答案　y＝(x－1)2＋3 3.已知0a1，给出下列图象： 则函数f(x)＝a－x与函数g(x)＝logax的图象在同一坐标系中可以是________(填序号). 答案　④ 4.点P从点O出发，按逆时针方向沿周长为l的图形运动一周，O，P两点连线的距离y与点P走过的路程x的函数关系如图，那么点P所走的图形是________(填序号). 答案　③ 解析　当x≤0时，0＜2x≤1，所以由图象可知要使方程f(x)－a＝0有两个实根，即函数y＝f(x)与y＝a的图象有两个交点，所以由图象可知0＜a≤1. 答案　(0，1] 考点一　函数图象的作法 【例1】 分别画出下列函数的图象： (1)y＝|lg(x－1)|；(2)y＝2x＋1－1；(3)y＝x2－|x|－2. 解　(1)首先作出y＝lg x的图象C1，然后将C1向右平移1个单位，得到y＝lg(x－1)的图象C2，再把C2在x轴下方的图象作关于x轴对称的图象，即为所求图象C3：y＝|lg(x－1)|.如图1所示(实线部分). 规律方法　画函数图象的一般方法： (1)直接法，当函数表达式(或变形后的表达式)是熟悉的基本函数或解析几何中熟悉的曲线时，可根据这些函数或曲线的特征直接作出. (2)图象变换法，若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称得到，可利用图象变换作出，但要注意变换顺序，对不能直接找到熟悉函数的要先变形，并应注意平移变换与伸缩变换的顺序对变换单位及解析式的影响. (3)描点法，当上面两种方法都失效时，则可采用描点法.为了通过描少量点，就能得到比较准确的图象，常常需要结合函数的单调性、奇偶性等性质讨论. 考点二　函数图象的应用 [微题型1]　求解不可解方程根的个数问题 【例2－1】 已知函数y＝f(x)的周期为2，当x∈[－1，1]时，f(x)＝x2，那么函数y＝f(x)的图象与函数y＝|lg x|的图象的交点共有________个. 解析　根据f(x)的性质及f(x)在[－1，1]上的解析式可作图如下： 可验证当x＝10时，y＝|lg 10|＝1；当x＞10时，|lg x|＞1. 因此结合图象及数据特点知y＝f(x)与y＝|lg x|的图象交点共有10个. 答案　10 规律方法　当某些方程求解很复杂时，可以考虑利用函数的图象判断解的个数，即将方程解的个数问题转化为两个函数图象的交点问题，对应图象有几个交点，则方程有几个解. [微题型2]　求解参数的取值范围问题 【例2－2】 (2015·福建卷)若函数f(x)＝2|x－a|(a∈R)满足f(1＋x)＝f(1－x)，且f(x)在[m，＋∞)上单调递增，则实数m的最小值等于________. 解析　因为f(1＋x)＝f(1－x)，所以函数f(x)关于直线x＝1对称，所以a＝1，所以函数f(x)＝2|