三年级数学上册长方形和正方形.pptx

长方形和正方形 四边形 杨春柳 一、观察感知，认识四边形 什么样的图形是四边形呢？ 四边形的特征： 1、有四条直的边。 2、有四个角。 找一找，教室中的四边形 二、观察操作，体会长方形、正方形特点 问题1：你认识这两个图形吗？ 长方形 正方形 问题2：你还知道什么？ （一）认识边的名称 长 宽 边 （二）操作体会长方形、正方形特点 问题：请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？ 二、观察操作，体会长方形、正方形特点 （二）操作体会长方形、正方形特点 问题：请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？ 我用直尺量了，正方形 的4条边都相等。 我对折后发现， 长方形的对边 相等。 我用三角尺上的直 角比了，长方形和 正方形都有4个直角。 折 量 比 二、观察操作，体会长方形、正方形特点 三、巩固练习，应用拓展 （一）在下面的点子图上画出几个不同的四边形 问题1：你能画出几个不同的四边形吗？ 问题2：你还能画出跟上面不一样的四边形吗？ 三、巩固练习，应用拓展 （二）画一画 问题：请你在上面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。 四、布置作业 作业：第81页练习十七，第1～4题。