生态系统及其稳定性复习概要.ppt

* 高考导航 1.生态系统的结构(Ⅱ) 2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ) 3.生态系统中的信息传递(Ⅰ) 4.生态系统的稳定性(Ⅱ) 第5章 生态系统及其稳定性 考纲解读 1.理解生态系统的成分及地位。 2.掌握生态系统物质循环和能量流动的特点及在农业生产上的应用。 3.理解生态系统中信息传递的类型及作用。 4.理解生态系统的抵抗力稳定性、恢复力稳定性及相互关系。 一、生态系统的范围和类型 1．概念：由__________与它的__________相互作用而形成的统一整体。 ★ 基础知识 ★ 生物群落 无机环境 2．范围：生态系统的空间范围有大有小。________是地球上最大的生态系统,它是地球上的__________及其__________的总和。 3．类型 (1)自然生态系统 ①水域生态系统：_______生态系统、淡水生态系统。 ②陆地生态系统：_______生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统。 (2)人工生态系统：_______生态系统、人工林生态系统、果园生态系统、城市生态系统。 生物圈 全部生物 无机环境 海洋 森林 农田 第1讲 ______、空气和无机盐等;阳光、热能。 自养生物，主要是__________,是生态系统的基石。 动物,包括_________动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动 物等。将有机物转化为________,加快生态系统的物质循环；帮助植物传粉和种子传播。 主要是____________;把动植物遗体和动物排遗物中的 _________分解成无机物。 水 绿色植物 二、生态系统的结构 生态系统的组成成分 -------- 食物链和食物网(营养结构) 植食性 细菌和真菌 有机物 无机物 (1)非生物的物质和能量： (2)生产者： (3)消费者： (4)分解者： 1．生态系统的组成成分 思考感悟 植物都是生产者，动物都是消费者，细菌都是分解者吗？ 【提示】　不都是。寄生植物如菟丝子不是生产者。动物中蜣螂、蚯蚓分别以粪便和腐殖质为食，属于分解者。硝化细菌、光合细菌属于生产者而不是分解者。 2．食物链和食物网 (1)概念 ①食物链：生态系统中各种生物因_______关系形成的一种联系。 ②食物网：生态系统中许多_______彼此相互交错连接成的复杂营养结构。 食物 食物链 (2)食物网形成原因 ①一种绿色植物可能是多种____________的食物。 ②一种植食性动物可能吃多种植物，也可能被多种____________所食。 植食性动物 肉食性动物 (3)功能 ①生态系统的营养结构。 ②生态系统的___________和__________的渠道。 ③生态系统保持相对稳定的重要条件。 能量流动 物质循环 食物链的写法？营养级与消费层次？ 注意： (1)食物网中两种生物之间关系除捕食外还有竞争。 (2)寄生、腐生生物及非生物物质和能量不在食物链(网)中。 三、生态系统的功能-------- 能量流动、物质循环、信息传递… 输入 转化 (1)输入途径：主要是生产者_________。 (2)起点:从生产者___________开始。 (3)总能量： _____________ (4) 途径：_______________ 单向流动、逐级递减 10%～20% 3．特点：_________________， 传递效率大约为__________。 ㈠能量流动 1．概念：生态系统中能量的_____、传递、_____和散失的过程。 2.过程： 4．意义： (1)帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使_______ 得到 最有效的利用。 (2)帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持 续高效地流向_______________的部分。 光合作用 固定太阳能 食物链和食物网 能量 对人类最有益 生产者固定的太阳能 类型 项目　 能量金字塔 数量金字塔形 生物量金字塔 形状 特点 正金字塔形 一般为正金字塔形，有时会出现倒金字塔形 一般为正金字塔形 象征含义 能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性 生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减 生物量(现存生物有机物的总质量)沿食物链升高逐级递减 每一级含义 每一营养级生物所含能量的多少 每一营养级生物个体的数目 每一营养级生物的有机物总量 生态金字塔 思考感悟 消费者摄入的能量、同化的能量、输入的能量与粪便中的能量有什么关系？ 【提示】　 同化的能量＝输入的能量＝摄入的能量－粪便中的能量