现代汉语-考研考点讲义.pdfVIP

绪论 （２） 第一章　语音 （７） 第二章　文字 （１６） 第三章　词汇 （２２） 第四章　语法 （２９） 第五章　修辞 （４４） 黄伯荣《现代汉语》考点精讲及复习思路 《现代汉语》课程辅导体系说明 （一）教材说明 黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》（增订第四版），普通高等教育“十一五”国家及规划教材，高等教 育出版社 （二）《现代汉语》课程考研的适用专业及考试科目介绍 １．试卷名称：ＸＸ年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 ２．学科专业：语言学及应用语言学；汉语言文字学； ３．研究方向：现代汉语研究；训诂学研究 ；文字学研究； ４．考试科目名称：独立科目考试：现代汉语 综合科目考试：现代汉语与语言学概论 古代汉语与现代汉语 辅导课教学内容的框架结构说明 课程１：《考点精讲及复习思路》教学体例说明 教学内容分三个部分进行 一、教材基本内容串讲： 讲解的主要内容 简要梳理教材逐章逐节涉及的“三基”：基本概念、基础理论和基本技能，帮助考生全面、系统地了 解教材的基本理论框架，既能够宏观掌握课程要求的知识的广度，又能够达到考研该有的深度、难度。 二、高频考点内容精讲： 回顾，小结本章常见的应试重点、难点： 三、复习思路提示 １．复习思路 ２．复习方法 辅导教学时数安排 分三大块进行 课程１：《考点精讲及复习思路》教学时数安排 辅导总课时：２５讲左右，每讲４５分钟 章节内容辅导时间分配： 绪论：２讲；　　语音：４讲；　　文字：３讲 词汇：４讲；　　语法：１０讲；　　修辞：２讲 　　　　１ 黄伯荣《现代汉语》考点精讲及复习思路 口语形成线索：方言———雅言（春秋时代）———通语（汉代）———官话（明清）———国语（辛亥革命 后，民国时代）———普通话（新中国成立以后） 现代汉民族共同话———普通话是历史形成的，汉语早在先秦以前就形成了统一的书面语言，最早 记录口语中产生共同语的是春秋时代的“雅言”，孔子读《诗》用“雅言”，即周都城的语音；汉代以后 叫“通语”；唐宋以后，一种以北方话为基础的共同语的口语形式也逐渐形成，这种口语形式明清两代 叫做“官话”；到了现代，辛亥革命后，成为“国语”。 公元１１５３年，金迁都至北京，除明初３０多年和抗日战争前后的２０年之外，北京便成为金、元、明、 清各朝的都城（明代有短期在南京建都），前后历时８００多年，北京一直是中国的首都，政治、经济、文 化的中心。科举考试、京官外巡、官商做生意，特别是文学作品的流布，使北京话影响日益显著。几千 年形成的汉民族的正统思想特别严重，天子所在的京都是全国政治、经济、文化、军事的中心，当然也 是汉语的中心，京腔京韵也就成了汉语的标准音。北京话作为官府的通用语言传播到全国各地，逐渐 取得了共同语语音标准的地位。 （２）汉语共同语书面语形成的线索（即普通话为什么“以北方话为基础方言，以典范的现代白话