山东省菏泽市2015-2016学年高二历史上学期期中A卷答案.doc

山东省菏泽市2015-2016学年高二历史上学期期中试题A卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。满分100分，考试时间100分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。 1．面对纷繁复杂的现实社会，东西方思想家中，有的倾向积极涉世，干预国家政治；有的倾向消极避世，内省修身。下列人物中，倾向积极涉世，干预政治的有（ ） ①孔子 ②老子 ③马丁·路德 ④孟德斯鸠 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④ 2．习近平主席在接受金砖国家媒体联合采访回答巴西记者提问时说：“（领导者）要有‘治大国如烹小鲜’态度，丝毫不懈怠，不马虎，必须夙夜在公、勤勉工作”。烹一条小鱼，既不能马虎大意，也不能乱折腾，应掌握好分寸，治理国家也一样。你认为“治大国如烹小鲜”的思想是源自（ ） A．道家创始人老子的思想 B．儒家创始人孔子的思想 C．墨家创始人墨子的思想 D．法家代表人物韩非子的思想 3．图中教学形式存在差异的主要原因是（ ） A．经济水平 B．政治制度 C．思想认识 D．社会环境 4．自战国至西汉时期，两种思潮历经盛衰方向相反的变化。这两种思潮是指（ ） A．法家与道家 B．法家与儒家 C．墨家与兵家D．黄老与儒家 5．孔子倡导“为政以德”，韩非却主张“唯法为治”。将二者揉为一体，奠定后世传统治国理念基础的是（ ） A．荀况倡导“隆礼至法” B．董仲舒创立“新儒学” C．韩愈提出“复兴儒学” D．朱熹宣扬“格物致知” 6．“夫仁义礼制者，治之本也；法令刑罚者，治之末也。无本者不立，无末者不成”。材料对儒家和法家思想的态度是（ ） A．尊儒抑法 B．抑儒尚法 C．抑儒抑法 D．尊儒尚法 7．岳麓书院院训“忠孝廉节”碑文由朱熹所写，每字一碑，分嵌在讲堂左右两侧。以下说法正确的是（ ） A．四字碑揭示了楷书的端庄浑厚 B．书院教育实现了儒学的政治化 C．四字碑体现了理学的本质内涵 D．朱熹将理学发展成官方哲学 8．理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任和历史使命的文化性格。下列属于这一学派主张的是（ ） A．“屈民而伸君，屈君而伸天” B．“穿衣吃饭，即是人伦物理” C．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫” D．“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” 9．清末资产阶级革命者章太炎撰文评价一位古代思想家：“余姚者，立宪政体之师。 观 所恃重人民，轻君主，固无可非议也。”下划线上可填入的书名为（ ） A．《春秋繁露》 B．《四书章句集注》C．《藏书》D．《明夷待访录》 10．李贽被称为明代“文艺复兴”的领路人，其思想与欧洲文艺复兴的先驱但丁思想的相似点有（ ） ①挑战正统权威 ②反对神权统治 ③提倡个性解放 ④批判君主专制 A．①②③ B．①③ C．①② D．②④ 11．“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。”培根的上述言论意在说明四大发明（ ） A．揭开世界近代史序幕 B．促进世界近代化进程 C．导致宗教信仰的弱化 D．遏制殖民扩张的开展 12．“龙”字象征着中华民族和中国文化，寓意深刻。下列对“龙”解读全部正确的是（ ） ①从龙字字体演变看出中国字体总趋势是由繁到简 ②第二个“龙”字字体始于西周时期，具有线条的特点 ③龙字书体由曲线逐渐发展到笔画并摆脱描绘过程 ④龙字写法从难到易说明要固守传统文化 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 13．古代文人画，又称“士大夫画”，作为一种艺术形式或文化现象，在中国绘画史上占有重要地位。文人画（ ） A．在理学影响下兴起 B．反映了市民阶层的文化需求 C．强调个性追求写实 D．将诗、书、画、印融为一体 14．《红楼梦》中写道：“市井俗人，喜看理治之书者甚少，爱看识趣闲文者特多。”材料反映的本质问题是（ ） A．商品经济发展市民阶层壮大 B．传统的儒家思想受到冲击 C．民主进步思潮产生 D．文化专制进一步强化 15．同学们发现古