国中新兴议题融入综合活动课程教案设计～家政教育组.doc

國中新興議題融入綜合活動課程教案設計～家政教育組 高雄市立三民國中 陳俐靜 一、教學主題：麥擱吵！~~~關於家庭衝突 二、設計理念： 家人間的相處難免都會有衝突與摩擦產生，有時候是因為兩人觀念不合，有時候是家人期望太高，有時候是因為雙方的小小誤會，有時候是因為彼此太過熟悉而忽略了一些小細節，或是忘了顧慮對方的感受…然而，不管衝突的原因為何，都讓人痛苦難受，一次次的衝突、爭吵，也容易破壞家人間的和諧關係，甚至造成家人間的隔閡。 既然，家人間的衝突與摩擦在所難免，那麼，要如何去減少與避免家庭衝突的發生，以及，當家庭衝突發生時，要如何去面對與化解，似乎就顯得格外重要了！ 『麥擱吵！』就是以家庭衝突為主軸所發展出的一連串教學活動，其主要目的在教導學生如何避免家庭衝突的發生，以及如何面對與解決家庭中的衝突事件。『麥擱吵！』的教學設計，首先帶學生從家庭衝突事件之探討開始，接著教導學生學習如何面對與處理家庭衝突，最後則模擬家庭衝突狀況，藉戲劇呈現的方式，讓學生扮演家庭中之不同角色，以體驗不同角色的想法與感受。 教學設計之架構與理念如下： 三、教學目標： 家政議題 4-2-3能用適當的語辭向家人表達自己的需求與情感  4-3-2了解家人角色意義及其責任 4-4-3調適個人的家庭角色與其他角色間的衝突 4-4-4