2015年高中英语 M6U3 It的用法学案（无答案）新人教版选修6.docVIP

Book 6unit3 It的用法导学案 知识目标：学习代词it的各种用法。 能力目标：能熟练运用到各种场合，学会使用it有关的高级句型尤其是强调句型、it作形式主语等。 自学： 一、作代词 1．(1)、it代替上文提到的物（单数\不可数）或事或人（身份不明确）。 My dictionary is missing. I can’t find it.（it代替前面的_________） Tom has failed in the exam. Have you heard about it. （it代替前面_________） Someone is knocking at the door. ----Who is _________? ---- _________ me. (2)、it与one的区别：都可以代表前面说过的名词，但it用于同名同物；one则用于同名异物。 ---- Do you still have the bicycle? ---- No, I have sold _____. I have bought a new _____. (3)、it与that的区别： it同名同物，但that指同类，并非同一个，而且只能指代不可数名词。 The climate of South China is mild; I like______very much. The climate of South China is much better than_________of Japan. 2．用于表达时间，距离，天气、环境等。 It’s half an hour’s walk from here to our school．此处it 指代的是_________. It’s nice and warm here．But it’s two o’clock now, and it’s time for us to go to school． 此处it分别指代__________, ___________, ___________. 注意下列几种表示时间的句型 ①.It is (high/about) time that sb should do\ sb did sth. 是我们离开去上海的时候了。____________________________________________________. ②.It is the first ( second ... ) time that …(完成时)。 这是我第一次被表扬。__________________________________________________________. ③.It is\has been .... since ... 他们结婚三年了。 _________________________________ _________ . ④.It is / was ... before ... 我们下次再见要两年以后了。____________________________________________________. 二. it 作形式宾语，来代替真正的宾语（不定式，动名词或从句），以使句子保持平衡。 为了记忆方便我们可称该句型为“6123结构”。?6 指主句中常用的动词：think, believe, make, find, consider, feel；?1 指的是这些动词后的形式宾语 it；　?2 指的是宾补的两种形式：形容词或名词；?3 指的是真正宾语的三种形式：不定式短语, 动名词短语或 that 引导的宾语从句。 We think it important to learn a foreign language. 在该句中动词是_______, 形式宾语是______, 宾补是______, 真正的宾语是________________ He made it clear that he was not interested in that subject. 在该句中动词是_______, 形式宾语是______, 宾补是______, 真正的宾语是________________ I think it no use arguing with him. 在该句中动词是_______, 形式宾语是______, 宾补是______, 真正的宾语是________________ 三. 为了保持句子平衡，避免头重脚轻，it作形式主语，来代替真正的主语(不定式,动名词,从句). 常见句型： ① It is +adj.+ ( for sb. ) to do sth. (A) It is +a