八年级第六单元_与大自然和从U谐相处(复习).docVIP

八年级第六单元 与大自然和谐相处 【课标要求】 1.知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。 2.主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 3.知道我国的人口、资源、环境等状况，了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策，树立可持续发展的意识。 4.理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，能够自觉守法，维护社会秩序。 【重点、难点】 1．怎样鉴赏大自然之美 2．环境状况不容乐观 3．保护生物的多样性，善待大自然，美化大自然 4．依法保护人类共有的家园 【知识梳理】 （1） 表现 （2） 感受大自然之美 （3） 怎样鉴赏大自然之美： 原因： 自然物种在减少 危害： 人与自然的不和谐之音 自然景观遭到人为破坏 如何认识： 　　 环境问题的含义 环境状况不容乐观 （1） 危害 （2） （3） 保护生物多样性 意义： 原因： 关爱大自然 善待大自然，与大自然做朋友 做法： 美化大自然 做法： 环保法律体系： 依法保护环境，人人有责： 保护大自然 青少年怎样为保护环境做贡献： 【典型例题分析】 材料一： 2009年9月22日，联合国气候变化峰会在纽约联合国总部举行。国家主席胡锦涛出席峰会开幕式并发表了题为《携手应对气候变化挑战》重要讲话。 材料二： 2009年12月5－7日，中央经济工作会议在北京召开。会议提出2010年经济工作的主要任务之一就是要强化节能减排目标责任制，加强节能减排重点工程建设，加强生态保护和环境治理，加快建设资源节约型、环境友好型社会。 材料三：2009年12月7－19日，联合国气候变化大会在哥本哈根召开。温家宝总理在会上作了《凝聚共识加强合作推进应对气候变化历史进程》的讲话。 结合材料，回答下列问题。 （1）上述材料，体现了我国的什么国策？ （2）党和政府对生态保护和环境治理为什么要高度重视？材料中是如何体现的？ （3）结合自身实际，谈谈自己能为建设资源节约型、环境友好型社会做些什么？（从不同角度提出三点以上做法） [方法归纳]：材料中国家主席胡锦涛参加联合国气候变化峰会，温家宝总理参加联合国气候变化大会，中央经济工作会议强化节能减排目标责任制，加强生态保护和环境治理，都充分说明了我国党和政府坚持保护环境和节约资源的基本国策以及对生态保护和环境治理的高度重视。对于重视的原因，可从我国面临的环境形势、经济发展与环境保护的关系、保护生态环境的重要意义、贯彻落实科学发展观等方面组织答案。 参考答案：（1）保护环境和资源的基本国策。 （2）①目前我国的环境形势相当严峻，不容乐观，我们应当采取有效措施，防治环境污染与破坏。②我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置，保护和改善环境也是保护和发展生产力。③加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老