长春版小学语文四年级下册作文教案及下水文.docVIP

1、表达——不拘形式地说写见闻 第一课时 教学目标： 1、能够在与同学的交流中，清晰流利的表达自己对周围事物的认识和感想。 2、掌握一些健康的小常识。 3、养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受。 教学重点： 能够在与同学的交流中，清晰流利的表达自己对周围事物的认识和感想。 教学难点： 养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受。 教学方法：谈话交流法 教具准备：小黑板 教学过程： 一、创设情景： 前几天啊，一位低年级的小同学在下课玩耍时突然流起了鼻血，有的同学告诉他：“用纸塞住。”有的同学则说：“把头仰起来，让血倒流。”这些同学的建议可行吗？为什么？如果当时你在身边，会采取什么措施 ？ 学生自由发言。 看来掌握一些健康小常识还挺管用。下面我们就来交流,介绍你所了解的一些健康小常识。二、分组交流： 提醒学生在别人说话时要注意听，不清楚的地方可以提问,认为有遗漏的地方可以补充,有不同意见还可以进行讨论。 为了让每一位同学都有发言的机会,我们先在小组内进行介绍。注意要把话说清楚,明白。三、集体交流： 引导全体学生注意倾听。 各组轮流派代表上台,全班评议。 提出在日常生活中遇到的一些有关健康方面的问题,向别人请教。 四、教师总结针对大家的听说总结。 健康是人生最大的财富,是无价之宝.健康的金钥匙就在我们自己的手中.愿我们每个