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电大公司概论形成性作业答案 第一次作业： 学校： 入学日期： 专业： 工商管理 姓名： 序号 学习进度（周次） 内 容 自学学时安排 （以50分钟为一个学时） 文字教材 录像教材 网上学习及其他 作业 章次 内容 提出疑难问题（至少提一个问题） 1 1 1 公司概述 业主制企业的特点？ 1 1 1 1 2 2 1 公司概述 合作制企业的特点？ 1 1 1 1 3 3 2 公司的设立 有限责任公司设立的程序 1 1 1 1 4 4 2 公司的设立 股份公司设立的程序 1 1 1 1 5 5 3 公司的产权制度 产权制度的功能 1 1 1 1 6 6 3 公司的产权制度 产权与所有权的区别 1 1 1 1 7 7 4 有限责任制与公司人格否定 有限责任制的含义 1 1 1 1 8 8 4 有限责任制与公司人格否定 公司独立人格的内涵 1 1 1 1 9 9 5 公司治理 怎样理解公司人格否定 1 1 1 1 10 10 5 公司治理 如何理解公司治理 1 1 1 1 11 11 6 企业集团治理 公司治理与公司管理之间的差别 1 1 1 1 12 12 6 企业集团治理 企业集团的优势有哪些？ 1 1 1 1 13 13 7 经营者的激励与约束 母公司对子公司控制的手段？ 1 1 1 1 14 14 7 经营者的激励与约束 期权与期股的区别 1 1 1 1 15 15 8 公司的股票与债券 经营者激励与约束产生的根源 1 1 1 1 16 16 8 公司的股票与债券 股票有哪些基本特征？ 1 1 1 1 17 17 9 公司的终止与重组 公司合并的主要动机 1 1 1 1 18 18 9 公司的终止与重组 公司分立有哪两种方式 1 1 1 1 19 19 复习考试 1 1 1 1 20 20 复习考试 1 1 1 1 21 21 复习考试 1 1 1 1 合计 21 21 21 21 要求：学生按照统一布置的表格，认真填写每章标题，将一学期课程学习的任务按进度安排，并在对目录浏览的基础上就每一章的学习提出至少一个问题。 第二次作业：AAABA BBBAA ABABA BBBAB ACCCA DCBDA CAAAA AB ABC ABC BC BC ABD ABCD ABD ABC ABCD 第三次作业：ABAAA AABBA BBABB AAAAB BAABC BCACD DCBBA AC ABC AC ABD CD ABC CD ABC ABD ACD 第四次作业：现代企业中的两权分离，使企业所有者和经营者成为了两个相对独立的行为主体。所有者追求的是最大的投资回报，他的一切利益都来自企业的发展，而经营者的行为目标是多元的。除了个人的经济利益目标外，还有名誉社会地位、权势。自我价值的实现等个人目标。经营者对其经济利益及其它个人目标的追求有可能损害所有者的资本收益。因此，在现代企业构建一种所有者利益和经营者利益相容的经营者行为的激励与约束机制是至关重要的。 一、如何激励经营者 对经营者进行有效的激励，防止经营者偷懒和经营者在经营范围内利用职务的便利，以损害投资者的利益为代价追求其个人目标，是保证所有者的资本收益的重要举措。 （一）对经营者的物质激励　 一是实行结构性报酬制度。可以把经营者的报酬分为两部分：一部分作为固定薪金（或称基薪），一般来说其数额以能维持其个人与家庭生活为准；另一部分作为风险收入，完全与经营绩效挂钩。基薪的多少，应与企业规模及职工平均工资性收入挂钩，这样做可以找到合理的参照点。 二是实行职位消费制度。　职务消费的标准往往是经营者表明自己身份的一种象征的需要，因此也是一种激励手段。一是实行在职消费定额，对于超出定额的部分由经营者自己承担，对于节约的部分归经营者所有；二是将职务消费货币化，即核定经营者的准许职务消费指标，将现金直接打入经营者的个人帐户，同时取消这些费用的公款列支，这样既可以为企业节约成本，又可使经营者的货币收入提高从而激励其节约开支；三是将企业销售收入等代表公司经营规模的指标按一定比例确定经营者的职务消费标准定额，使职务消费总量处在受控的状态。 三是实行股票收入激励。股权收入是指经营者的分红收入或红利，是指经营者由于持有企业实际或“虚拟”股权而在年度或若干年后享受到现金、实物、红股、补充养老保险基金等等的权益。 （二）对经营者的精神激励 经营者除了追求个人物质利益最大化以外，还具有强烈的实现自身人