小学美术三年级上册《盘泥条》课件.pptVIP

“工具准备好了吗？” 盘泥条 游戏竞赛 游戏规则：学生分成六小组进行竞赛，教师提出制作要求，以口哨声为令，学生开始制作，哨声再次响起游戏一轮游戏结束，每组选出一名做得最好的同学带上作品上前与其他组优秀者评比。评出的优秀者所在的小组记上“小小创造奖贴”。最后游戏结束，获胜组的每个同学可以得到老师制作的彩泥作品一件。 注意事项： 应该注意卫生，不要把泥弄得到处都是，更不要弄到身上、衣服上。 注意安全，使用工具要小心；不要用泥手擦眼睛。 （一）做泥板 形状不限。比一比哪组做的泥板在平整、厚薄均匀的基础上，造型特别？ （二）搓泥条 比一比谁的泥条最长、最匀称。 （三）盘泥条 将泥条沿泥板向上盘筑完成作品，请学生做一做，比一比哪组盘筑得最牢固。 盘泥条的基本步骤 每组选出一名做得最好的同学带上作品上前与其他组优秀者评比 。 小组优秀作品展示 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 简单装饰，完善作品 装饰的方法 （1）、?泥条、泥片贴 （2）、?牙签等工具刻。 （3）、?盘筑过程中变换形式。 （4）、?创造性地将搓好地泥条 交叉或穿编。 特色装饰 学生制作要求 用刚才学习的盘泥条的方法来制作一件自己喜欢的作品，比一比哪组的同学作品最有创意、最精致、最牢固。 学生优秀作品展示与欣赏 “你想看看其它泥条盘筑装饰成型作品是怎样的吗？” 欣赏 由泥条盘筑法衍生 出的泥条编织法和泥条 竖立等成型方法图片 彩泥代替陶泥来制作创意作品 彩泥代替陶泥来制作创意作品 “如果要你做这样的作品，你想怎么去做？” 陶泥创意作品展 年级组将在下个星期举办一个小型的“陶泥创意作品展”，来展示大家的创意成果，比一比那个班级的同学作品最有创意、最精致、最牢固 。我们将评出以班级为单位一、二、三等奖和个人优秀奖。