1.5 第1课时 参数φ，ω，A对函数图象的影响 学案（人教A版必修4）.docVIP

1.5 第1课时 参数φ，ω，A 【课前准备】 1．课时目标 （1）正确理解五点法求作函数y=sin（x+φ）、y=sinωx、y=Asinx的图象，理解参数φ，ω，Aωx+φ）图象的影响；（2）理解函数的图象变换与函数解析式变化的内在联系． 2．基础预探 （1）y=sin（x+φ）（x∈R，φ≠0）的图象，可以看作是把函数y＝sinx的图象上的点向（当φ0）或向（当φ0）平行移动个单位得到ωx（x∈R，ω0，且ω≠1）的图象，可以看作是把函数y＝sinx的图象上的点纵坐标保持不变横坐标（0ω1）或（ω1）到原来的倍得到y＝sinx的图象上的点横坐标保持不变纵坐标（当A1）或（当0A1）到原来的A倍得到的将函数y＝sinx的向左平移φ（0φ2π）个单位后，得到函数y＝sin（x－）的，则φ等于（　　） A B． C． D． 2．函数y=3sin（2x+）的图象可以由函数y=3sin2x的图象经过以下的变换得到（ ） A．向右平移个单位长度 B．向右平移个单位长度 C．向左平移个单位长度 D．向左平移个单位长度 3．为了得到函数y=sinx的图象，只需将y=sinx的图象上每个点（ ） A．横坐标扩大到原来的2倍 B．纵坐标扩大到原来的2倍 C．横坐标缩小到原来的倍 D．纵坐标缩小到原来的倍 4．函数y=Asin（x+φ）与y=Acos（x+φ）在（x0，x0+π）上交点的个数为_______个． 5．设点P是函数f（x）＝cos（ωx＋φ）的C的一个对称中心，若点P到C的对称轴的距离的最小值为，则f（x）的最小正周期是________．）． （1）求它的振幅、周期、初相； （2）用五点法作出它在长度为一个周期的闭区间上的图象． 【学习引领】 正弦型函数y=Asin（ωx+φ）（x∈R，A0，ω0）是三角函数的重要内容之一，其图象是研究函数性质的重要工具，而常数A、ω、φ都是决定其图象的重要因素． 1．A对y=Asin（ωx+φ）图象的影响 振幅的变化是由A的变化ω对y=Asin（ωx+φ）图象的影响 周期ω的变化引起的．求解ω常用的方法是观察函数的周期． 3．φ对y=Asin（ωx+φ）图象的影响 相位φ的变化引起的．求解φ常用的方法是（1）代点法：把图象中满足条件的点代入对称的三角函数解析式，结合题目的要求分析求解；（2）第一零点法：第一零点是距原点距离最近，且在单调递增区间上使f（x）=0的点，设x0为第一零点，则由ωx0+φ=0确定φ． 【典例导析】 题型一：函数图象与参数φ，ω，A已知a是实数，则函数f（x）＝1＋asinax的图像不可能是（　　） 当a=0时f（x）=1，C符合当0|a|1时T2π，A符合当|a|1时T2π，B符合排除A、B、C，故D． 点评：在利用实际图象解决三角函数中的参数A，ω，φA，ω，φωx+φ）图象的影响来综合加以分析与判断． 变式练习1：函数y＝Asin（ωx＋φ）（A，ω，φ为常数，A0，ω0）在闭区间[－π，0]上的如图所示，则ω＝________）的图象，可以将函数y=cos2x的图象（ ） A．向右平移个单位长度 B．向右平移个单位长度 C．向左平移个单位长度 D．向左平移个单位长度 思路导析：通过简单的三角函数诱导公式变换，把有关正弦函数的解析式转化为余弦函数的解析，再利用φ在平移中所起的作用加以分析与判断． 解析：∵y=sin（2x－）=cos［－（2x－）］=cos（－2x）=cos（2x－）= cos［2（x－）］， ∴将函数y=cos2x的图象向右平移个单位长度，故选择答案：B． 点评：参数A、ω、φ对y=Asin（ωx+φ）图象的影响：振幅的变化是由A的变化周期ω的变化引起的，相位φ的变化引起的，正确理解其作用可以用于简单的图象平移变换． 变式练习2：把y=sinx的图象向左平移个单位，得到函数____________的图象；再把所得图象上的所有点的横坐标伸长到原来的2倍，而纵坐标保持不变，得到函数____________的图象． 题型三：图象与解析式的确定问题 例3．已知函数f（x）=Asin（x+φ）（A0，0φπ），x∈R的最大值是1，其图象经过点M（，）．求f（x）的解析式． 思路导析：结合函数的最大值可以确定A的值，把图像经过点M的坐标代入相应的关系式，结合φ的取值确定φ的值，从而解得对应的解析式． 解析：依题意有A=1，则φ），将点，）代入得+φ）=，而φπ，+φ=π，φ=，故）=cosx． 点评：求解三角函数解析式最常用的方法是代点法：把满足条件的点代入对应的三角