1.3.1函数的单调性与导数 学案（人教A版选修2-2）.docVIP

1．3　导数在研究函数中的应用 1．3.1　函数的单调性与导数 学习目标 1.了解函数的单调性与导数的关系． 2．利用导数研究函数的单调性．(重点、难点) 3．求函数(其中多项式函数一般不超过三次)的单调区间．(重点) 学法指导 结合函数图象(几何直观)探讨归纳函数的单调性与导函数正负之间的关系，体会数形结合思想，以直代曲思想. 1．利用导数的符号判断函数的单调性 一般地，在区间(a，b)内函数的单调性与导数有如下关系： 导数 函数的单调性 f′(x)＞0 单调递增 f′(x)＜0 单调递减 f′(x)＝0 常函数 注意：若在某区间内有有限个点使f′(x)＝0，在其余的点恒有f′(x)＞0，则f(x)仍为增函数(减函数的情形类似)．也就是说，在某区间内f′(x)＞0是f(x)在此区间内为增函数的充分条件，而不是必要条件． 2．函数值变化快慢与图象的关系 　 　 1．判断：(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)函数y＝f(x)是定义在R上的增函数，则f′(x)＞0.(　　) (2)函数的导数越小，函数的变化越慢，函数的图象就越“平缓”．(　　) 答案：(1)×　(2)× 2．函数f(x)＝x2＋x在(0，＋∞)上为(　　) A．减函数 B．增函数 C．常数函数 D．不能确定 答案：B 3．函数f(x)＝x3－3x2＋1是减函数的区间为(　　) A．(2，＋∞) B．(－∞，2) C．(－∞，0) D．(0,2) 答案：D 4．函数y＝x2－4x＋a的增区间为________，减区间为________． 答案：(2，＋∞)　(－∞，2) 学生用书[P17～P18]　　　 　　　　　　　函数与导函数的图象 设f′(x)是函数f(x)的导数，y＝f′(x)的图象如图所示，则y＝f(x)的图象最有可能是选项中的(　　) [解析]　由y＝f′(x)的图象得：当－1＜x＜1时，f′(x)＞0，所以y＝f(x)在(－1,1)上单调递增． 因为当x＜－1和x＞1时，f′(x)＜0，所以y＝f(x)在(－∞，－1)和(1，＋∞)上分别单调递减．综合选项得只有B正确． [答案]　B 研究一个函数的图象与其导函数图象之间的关系时，注意抓住各自的关键要素：对于原函数，要注意其图象在哪个区间内单调递增，在哪个区间内单调递减；而对于导函数，则应注意其函数值在哪个区间内大于零，在哪个区间内小于零，并分析这些区间与原函数的单调区间是否一致． 1．已知导函数f′(x)的下列信息： 当1＜x＜4时，f′(x)＞0； 当x＞4或x＜1时f′(x)＜0； 当x＝4或x＝1时f′(x)＝0. 试画出函数f(x)图象的大致形状． (链接教材P24例1) 解：当1＜x＜4时，f′(x)＞0，可知f(x)在此区间内单调递增； 当x＞4，或x＜1时，f′(x)＜0，可知f(x)在这两个区间内单调递减； 当x＝4，或x＝1时，f′(x)＝0，这两点比较特殊，我们称它们为“临界点”． 综上，函数f(x)图象的大致形状如图所示． 　　　　　　　判断(或证明)函数的单调性 证明：f(x)＝ex＋在(0，＋∞)上是增函数． [证明]　f(x)＝ex＋， f′(x)＝ex－e－x＝e－x(e2x－1)， 当x(0，＋∞)时，由指数函数的性质知e－x＞0，e2x＞1， f′(x)＞0，因此函数f(x)＝ex＋在(0，＋∞)上是增函数． 利用导数证明或判断函数单调性 函数的单调性与其导函数的正负的关系：在某个区间(a，b)内，若f′(x)＞0，则y＝f(x)在(a，b)上单调递增；如果f′(x)＜0，则y＝f(x)在这个区间上单调递减；若恒有f′(x)＝0，则y＝f(x)是常数函数，不具有单调性． 2．证明函数f(x)＝在区间(0,2)上是单调递增函数． 证明：f(x)＝， f′(x)＝＝ ＝. 又x∈(0,2)，ln x＜ln 2＜1. 故f′(x)＝＞0. 即函数在区间(0,2)上是单调递增函数． 　　　　　　　求函数的单调区间 求下列函数的单调区间： (1)f(x)＝sin x－x，x(0，π)； (2)f(x)＝. (链接教材P24例2) [解]　(1)因为f(x)＝sin x－x，x(0，π)， 所以f′(x)＝cos x－1＜0. 因此函数f(x)＝sin x－x在(0，π)内递减， 所以函数的递减区间为(0，π)，无递增区间． (2)要使函数f(x)＝有意义，必须2x－x2≥0， 即0≤x≤2. 函数的定义域为[0,2]． f′(x)＝()′＝(2x－x2)－·(2x－x2)′＝ .令f′(x)＞0，则＞0. 即0＜x＜1. 函数的单调递