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2013届高考数学二轮复习热点考点精品讲义:函数的图像.doc
2013届高考数学二轮复习热点考点精品讲义:函数的图像
【高考再现】(2012年高考(四川理))函数的图象可能是
(2012年高考(山东理))的图像大致为
3.(2012年高考(江西文))如右图,OA=2(单位:m),OB=1(单位:m),OA与OB的夹角为,以A为圆心,AB为半径作圆弧与线段OA延长线交与点C.甲.乙两质点同时从点O出发,甲先以速度1(单位:ms)沿线段OB行至点B,再以速度3(单位:ms)沿圆弧行至点C后停止,乙以速率2(单位:m/s)沿线段OA行至A点后停止.设t时刻甲、乙所到的两点连线与它们经过的路径所围成图形的面积为S(t)(S(0)=0),则函数y=S(t)的图像大致是
4.(2012年高考湖北卷文科6)已知定义在区间(0,2)上的函数的图像如图所示,则的图像为( )
为了正确地作出函数的图象,必须做到以下两点(1)熟练掌握几种基本函数的图象,如二次函数、反比例函数、指数函数、对数函数、幂函数、形如y=x+的函数;(2)掌握平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换、周期变换等常用的方法技巧,来帮助我们简化作图过程.
(2012年高考(上海春))记函数的反函数为如果函数的图像过点,那么函数的图像过点 ( )
A. B. C. D.(2012年高考(湖南理))已知两条直线 :y=m 和: (m0),与函数的图像从左至右相交于点A,B ,与函数的图像从左至右相交于C,D .记线段AC和BD在轴上的投影长度分别为当变化时,的最小值为 B. C. D.
7.(2012年高考(天津理))已知函数的图象与函数的图象恰有两个交点,则实数的取值范围是______________.
【方法总结】
1.函数图象形象地显示了函数的性质(如单调性、奇偶性、最值等),为研究数量关系问题提供了“形”的直观性,因此常用函数的图象研究函数的性质.
2.有些不等式问题常转化为两函数图象的上、下关系来解.
3.方程解的个数常转化为两熟悉的函数图象的交点个数问题来求解.
【考点剖析】
一.明确要求
会运用函数图象理解和研究函数的性质. 函数图象是研究函数性质、方程、不等式的重要工具,是数形结合的基础,是高考考查的热点,复习时,应重点掌握几种基本初等函数的图象,并在审题、识图上多下功夫,学会分析“数”与“形”的结合点,把几种常见题型的解法技巧理解透彻.
二.命题方向
三.规律总结
一条主线
数形结合的思想方法是学习函数内容的一条主线,也是高考考查的热点.作函数图象首先要明确函数图象的形状和位置,而取值、列表、描点、连线只是作函数图象的辅助手段,不可本末倒置.
两个区别
(1)一个函数的图象关于原点对称与两个函数的图象关于原点对称不同,前者是自身对称,且为奇函数,后者是两个不同的函数对称.
(2)一个函数的图象关于y轴对称与两个函数的图象关于y轴对称也不同,前者也是自身对称,且为偶函数,后者也是两个不同函数的对称关系.
三种途径
【基础练习】1.(人教A版教材习题改编)为了得到函数y=lg的图象,只需把函数y=lg x的图象上所有的点( ).
A.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
B.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
C.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
D.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度
答案 C
解析 y=lg=lg(x+3)-1可由y=lg x的图象向左平移3个单位长度,向下平移1个单位长度而得到.
.函数y=1-的图象是( ).
已知图中的图象对应的函数为y=f(x),则图的图象对应的函数为( ).
A.y=f(|x|) B.y=|f(x)|
C.y=f(-|x|) D.y=-f(|x|)
答案 C
解析 y=f(-|x|)=
x的方程|x|=a-x只有一个解,则实数a的取值范围是________.
5. (2012·海淀一模)函数f(x)=图象的对称中心为________.
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