2015-2016届七年级语文上册 5《咏雪》课件 （新版）新人教版.pptVIP

* * 咏雪 * 没枝没叶没人栽， 一夜北风银花开。 花儿随风漫天舞。 天地山河全变白 学习目标 1、通过借助课下注释，会解释重点积累文言词汇，并能翻译课文。 2、通过朗读，找出文中比喻雪的两句，并能说出其妙处。 1.作者及作品介绍 刘义庆，字季伯，祖籍彭城(今江苏徐州)，南朝宋武帝刘裕的侄儿。420年，袭封临川王。刘义庆自幼才华出众，爱好文学，喜欢招纳文士。编撰笔记体小说《世说新书》，后改名为《世说新语》。书中将汉魏直至晋宋之间士大夫的轶事琐语，分门别类辑录成书，计有德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等36门，形式短小精悍，语言生动，辞意隽永，对后世笔记文学有较大的影响。后来，仿《世说新语》者颇多，在中国古代小说中自成一体。《咏雪》选自《言语》一门。 预习检测 2.朗读课文 1.指名学生读课文，读准字音，把握节奏； 2.听录音读课文，全班齐读。 谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。 俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？” 兄子胡儿/曰：“撒盐空中/差可拟。”兄女/曰： “未若柳絮/因风起。”公/大笑乐。即公大兄/无 奕女，左将军/王凝之/妻也。 Zhòu sì chā nǐ 自学指导一 1.内容：课文 2.方法：结合工具书自读自译课文，圈画出不能解决的文言字词。 3.时间：8分钟 4.要求：完成下面重点字词和全文的翻译。 学习目标1：通过借助课下注释，会解释重点积累文言词汇，并能翻译课文。 1、理解下面字词的意思： 内集： 俄： 欣然： 拟： 未若： 雪骤： 儿女： 家庭聚会 高兴的样子。然 ，语气助词，无义。或译作“……的样子”。 相比 比不上 雪下得急了或雪下得紧了。 常与“而”“顷”等字连用，都是“片刻” 的意思。俄而，不久，一会儿。 子侄辈，指年轻一代 自学检测一 2、理解字词句，翻译课文 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰： “白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女 曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将 军王凝之妻也。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄 辈的人谈论诗文。 忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说： “这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 他哥哥的长子胡儿说： “ 跟把盐撒在空中差不多。” 他哥哥的女儿 道韫 说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 太傅高兴得笑了起来。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 要 点 归 纳 1、注意词类活用、倒装、通假字等。 2、运用翻译“五字诀”，组合通顺的句子。 自学指导二 1.内容：课文 2.方法：自主、合作、探究法，教师适时进行指导。 3.时间：8分钟 4.要求：赏析文中比喻雪的两句的妙处，完成下列题目。 学习目标2：通过朗读，找出文中比喻雪的两句，并能说出其妙处。 1、把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？ 各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和 下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色， 在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘 舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于 神似，形似是基础。 有人认为“柳絮因风起” 一喻好，它给人以 春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而 “撒 盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有 意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就 好在有意象。 *