2015-2016届八年级语文上册 26《三峡》(第2课时)课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2017-03-18 发布于河北
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2015-2016届八年级语文上册 26《三峡》(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt

2015-2016届八年级语文上册 26《三峡》(第2课时)课件 (新版)新人教版.ppt

* 三 峡 郦道元 第二课时 学习目标 1、通过诵读课文,能说出文章思路和主要内容。 2、通过品读课文,能总结出写景方法,并会运用这种方法解决此类问题。 学习目标一:通过诵读课文,能说出文章思路和主要内容。 自学指导一: 自学内容:课文 自学要求及方法: 1、边读边圈点文中出现的景物的句子。找出各段所描写的景物及特点。 2、(小组之间可以互相帮助,互相讨论) 自学时间:8分钟。 自学检测一: 1、文中描绘了三峡哪些景物?? 2、作者分别抓住了这些景物的什么特点来写的? 3、课文表现了作者怎样的思想感情? 自学检测一: 1、文中描绘了三峡哪些景物? 先写山,后写水。? 2、作者分别抓住了这些景物的什么特点来写的? (写山的奇险,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水,则描绘不同季节的不同景象,夏水的急猛,春冬时的清幽,秋时的凄凉。) 3、课文表现了作者怎样的思想感情? (表现了作者的无限赞美和欣赏之情。 学习目标二:通过品读课文,能总结出写景方法,并会运用这种方法解决此类问题。 自学指导二: 自学内容:课文。 自学要求及方法: 1、品读“三峡之山”、“三峡的夏水”、“三峡春冬之景”、“三峡之秋景”; 2、能总结出写景方法,并会运用这种方法解决此类问题。 自学时间:10分钟。 读“三峡之山” 1、三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句回答。   2、这一层作者采

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