2015-2016届八年级数学上册 15.2.2 分式的加减(第2课时)分式的混合运算课件 (新版)新人教版.pptVIP

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2015-2016届八年级数学上册 15.2.2 分式的加减(第2课时)分式的混合运算课件 (新版)新人教版.ppt

2015-2016届八年级数学上册 15.2.2 分式的加减(第2课时)分式的混合运算课件 (新版)新人教版.ppt

* 15.2.2 分式的加减 第2课时 分式的混合运算 课件说明 本课是在学生学习了分式的加、减、乘、除、乘方  运算的基础上,类比数的混合运算来研究分式的混  合运算. 学习目标:  1.理解分式混合运算的顺序.  2.会正确进行分式的混合运算.  3.体会类比方法在研究分式混合运算过程中的重要    价值. 学习重点:  分式的混合运算. 课件说明 探索分式混合运算顺序   问题 数的混合运算的顺序是什么?你能将它们 推广,得出分式的混合运算顺序吗?   分式的混合运算顺序:   “从高到低、从左到右、括号从小到大”.   分式混合运算例题与练习   例1 计算:    这道题的运算顺序是怎样的?     分式混合运算例题与练习 解: 分式混合运算例题与练习   通过对例1的解答,同学们有何收获?      对于不带括号的分式混合运算: (1)运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减; (2)计算结果要化为最简分式. 分式混合运算例题与练习   练习1 计算:   分式混合运算例题与练习   例2 计算:   解:   分式混合运算例题与练习 解:   分式混合运算例题与练习 分式混合运算例题与练习   通过对例2的解答,同学们有何收获?     对于带括号的分式混合运算: (1)将各分式的分子、分母分解因式后,再进行计算; (2)注意处理好每一步运

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