2015-2016届八年级语文上册 30《诗四首》渡荆门送别 登岳阳楼（其一）课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 诗四首 《渡荆门送别 》《登岳阳楼（其一）》 《渡荆门送别 》 导语设计 学习目标 能说出诗歌的作者及背景知识； 朗读并背诵诗歌，感知诗意； 自学指导一 参考课下注释及手中资料了解作者及背景。 想一想：我们学过李白的哪些作品? 3分钟后点名学生回答。 自学检测 李白是我国伟大的诗人，是继屈原之后又一个伟大的（ ）主义诗人，是唐代诗坛最杰出的代表之一，被后人誉为“（ ）”。 李白（公元701~762），字（ ），自号（ ）。李白早年在蜀中读书漫游，广泛地接触了中国的古代文化，接受了多方面思想的影响与熏陶。25岁时，李白结束了蜀中生活，为了实现自己的政治理想，开始了以安陆为中心的16年漫游生活。半个中国的奇山异水，多种多样的社会生活，高昂强烈的时代精神，极大地开阔了他的胸怀，增长了他的社会阅历，为他的诗歌创作成就奠定了丰厚的基础。李白诗的艺术特色是想像丰富，气势奔腾，风格豪放飘逸。 浪漫 诗仙 太白 青莲居士 自学指导二 先听录音，正字音，懂节奏。然后自由读， 点名读，带情感，想意境。3分钟之后指名学生展示。 朗读诗歌 渡荆门送别 李白 渡远/荆门/外，来从/楚国/游。 山随/平野/尽，江入/大荒/流。 月下/飞/天镜，云生/结/海楼。 仍怜/故乡/水，万里/送/行舟。 j