2015-2016届八年级语文上册 第六单元《三峡》《湖心亭看雪》复习课教案 （新版）新人教版.docVIP

《三峡》《湖心亭看雪》 一、复习目标确定的依据 1.课程标准： 1. 诵读古代诗词，阅读文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。 2. 注意积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味和审美情趣。 2.教材分析： 1.在《初中语文新课程标准》中，《三峡》《湖心亭看雪》是新课标推荐的必背古诗文篇目之一。文章写景生动，用词精准，节奏鲜明，令人朗朗上口，适合学生诵读，积累，感悟。抓住景物特征，用准确的词语进行描写，对学生的写作具有启发意义。 3.中招考点： 河南中考2010、2011和2013年、2014年均以理解默写的形式考查。预计2015年河南中招还将会以此考查方式为主，学生在备考中应在这方面多努力。 4.学情分析： 《三峡》这篇课文以凝炼生动的笔墨，写出了三峡壮丽的景色。作者抓住了景物的特点进行了描写，写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。此文文质兼美，不但能加强学生的语言感受能力，而且能激发学生热爱祖国大好河山的感情。初二学生学习此文，首先遇到的问题不是对文言词句的理解掌握，而是能否做到涵咏文字的内在实质，投入情感地体会出三峡的美。《湖心亭看雪》白描手法学生不太理解。 二、复习目标： 1、掌握文学常识，识记、积累重点文言知识。 2、准确翻译和默写重点句子。， 3、理清文章结构和写作顺序特点；赏析重点语句 三、评价任务： 1．针对目标1．设计一个活动,