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思想品德之中考总复习 ---简答题与漫画题的解题思路与技巧 七十三团金山中学：贾召琼 中考思想品德的评价内容不仅关注知识的评价，而且更关注学生的能力和情感态度价值观的评价。中考思想品德学科命题将会更加关注体现思想性、人文性、实践性和综合性；会更加突出对学生知识与能力的考察；会更加关注学生的生活世界；会更加关注学生实际生活中的地域特色和家乡特色，将会把?“学习即生活”、“考试即生活”有机的统一起来，从而真正做到“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的有机统一。以下是我对中考思想品德常考题型之简答题与漫画题的解题思路与技巧的探索。 一、简答题的的解题思路与技巧 1、【题型特点】 简答题，顾名思义，就是对试题的设问进行简要的回答，它主要考查考生对所学知识的理解和运用能力。 2、【解题方法】 a.解题思路：是什么——为什么——怎么办。 b.一般原则：（1）开门见山，直截了当；忌拖泥带水、语言拉杂。（2）面面俱到，点到为止；忌只顾一点、不及其余。（3）要点齐全，主次分明，学会看分“下笔”；忌不分重点和主次、眉毛胡子一把抓。 c.基本要求：（1）准确地表达出试题要求回答的主要内容，体现一个“准“字。（2）答案要思路清晰、逻辑严密，体现一个“清”字。（3）答题角度要面面俱到，体现一个“全”字。 d、语言叙述要简洁明了，体现一个“简”字。 二、【典例解析】 信息一 中国人民币主币除使用汉字之外，还使用了蒙古、藏、维吾尔、壮四种少数民族文字；“兴边富民”行动实施10多年来，逐步缩小了边疆民族地区与发达地区的发展差距，增强了各民族群众的凝聚力和向心力……近年来，徐州市与民族地区的交流合作不断增多：对口支援新疆奎屯市；派出优秀教师赴新疆支教；在部分学校开办“新疆班”、“西藏班”；组织学生深入民族地区开展社会实践活动；与一些民族地区学校结为友好学校……该题第（1）问属于“是什么”范畴，主要考查学生对所学基本知识的掌握情况，学生只要识记了该知识便可轻易答出。第（2）问属于“怎么办”范畴，学生不仅要答出教材中的相关理论知识，还要结合信息二中的情景内容灵活作答。本问要注意看分“下笔”， 努力做到要点齐全。（1）民族平等、团结和共同繁荣。（2分）（2）尊重少数民族同学的宗教信仰、风俗习惯、语言文字；（3分。“三个尊重”每点1分）自觉履行维护民族团结的义务，不做伤害民族感情的事情，当他们需要帮助时伸出援助之手。（1分） 1、【题型特点】 漫画类试题是我市中考必考题型，它利用漫画形象生动的特点对某些思想、行为进行辛辣、幽默的讽刺和批判，或对某些行为加以肯定、表扬，从而给人以启迪和教育。漫画题设计新颖别致、构思精巧，能全面考查学生的阅读、理解和运用知识解决实际问题的能力，特别是透过现象看本质的能力，有利于考查学生的思想觉悟和是非观念。 2、【解题方法】 要答好漫画题，需做到以下几个方面： a.看：透过现象看本质，弄请漫画的寓意。要看懂漫画，可从三个环节做起——首先，看“题”，因为标题往往能揭示漫画寓意；其次，观“画”，即仔细观察漫画，注意漫画上每一“要素”所提供的信息，并特别注意漫画的夸张之处；最后，读“文”,读漫画中的文字能为看懂漫画、读懂寓意提供非常重要的帮助。 b.概：透过漫画，挖掘出漫画蕴含的道理，概括出漫画的寓意。 c.联：漫画揭示的现象，往往与教材知识有着密切的联系。因此，应根据漫画所揭示的现象在教材中寻找与之相关的知识，并以此作为答题的依据。 d.答：在组织答案时，学生除了要准确的表达出漫画的寓意，还要运用教材有关知识对漫画所揭示的现象进行多层次，多角度的分析，使用规范语言，全面组织答案。 3、【典例解析】 （1）阅读漫画，回答问题。 （1）请你任选一幅漫画，帮助漫画中的主人公做出正确的选择并说明理由。 （2）结合两幅漫画共同反映的问题，请谈谈当前加强社会主义精神文明建设的紧迫性。 [解析]观察漫画，通过观“画”、读“文”可知：将瘦肉精添加于猪饲料中，可以提高猪的生长速度，增加瘦肉率，使猪肉红润光亮，卖相好。但是，人吃了含有瘦肉精的猪肉后，会产生极大的副作用，危害身体健康。该漫画可联系的教材知识有：诚信、消费者权益等。漫画揭示了不给老人让座的现象。该漫画可联系的教材知识有：公民基本道德规范，讲文明、懂礼仪，权利和义务的关系等。明确了漫画的寓意和涉及的教材知识，就不难做出正确选择并说明理由了。 回答第（2）问时，可结合第（1）问的分析。两幅漫画中主人公的困惑共同反映了当前部分公民道德缺失的现象。明确了这一点，就可从加强社会主义精神文明建设对提高公民道德素质、培育文明风尚、弘扬中华民族传统美德和民族精神具有积极作用等方面来组织答案。