课堂练习[均值方差].docVIP

课堂练习 加权算术平均数： 1、计算算术平均数 分数 人数 组中值 频率 累计次数 （分） （人） （%） 以下 以上 70—80 2 75 3.2 2 62 80—90 7 85 11.3 9 60 90—100 10 95 16.1 19 53 100—110 16 105 25.8 35 43 110—120 14 115 22.6 49 27 120—130 10 125 16.1 59 13 130—140 3 135 4.8 62 3 2、某市场调查公司的一项消费者调查资料如下表： A、B两品牌空调消费者满意度 调 查 消费者平均满意度（1—5分 综合权重 项 目 品牌A 品牌B （0—1） 性 能 5 4 0.6 外 观 3 4 0.15 价 格 5 4 0.15 售后服务 4 3 0.10 问：对以上两个品牌进行综合评估，说明哪一品牌的消费者平均满意度更高些？ 3、某企业6月份奖金如下： 月奖金 职工人数 100~150 6 150~200 10 200~250 12 250~300 35 300~350 15 350~400 8 合计 86 要求：计算算术平均数、众数、中位数并比较位置说明月奖金的分布形态 4：极差 某商场两类商品半年净收入如下： SE：（万美元/月） 23 32 -10 55 10 100 PM：（万美元/月）29 36 32 46 31 35 5：方差与标准差 总体方差与标准差 某项心理测试（被试者年龄18—35岁）分数如下表： 测试分数（分）被试者f 组中值 Xf （X-112）2f 40—60 1 60—80 4 80—100 12 100—120 16 120—140 9 140—160 5 160—180 3 合计 50 27.2 （2）样本方差与标准差 随机选出15名学院学生，问他们昨晚睡眠的小时数，得到的数据是： 5 6 6 8 7 7 9 5 4 8 11 6 7 8 7 计算样本方差和标准差 标准化的应用： 6、请比较甲乙两个同学的成绩情况 科 目 原始分数 全体考生 标准分Z 语 文 甲 乙 平均数 标准差 甲 乙 语 文 59 51 50 4 数学 75 79 74 10 英 语 63 72 67 9 -0.44 0.56 总 分 197 202 — — ●为了消除负数和减少小数位数可用下面的线性变换公式调整。 ●线性变换值Zˊ=100Z+500 此时：平均数=500，标准差Z=100 讨论： 问题1：为什么说标准分和线性变换值比原始分简单相加更科学？ 问题2：测验一个班的数学推理能力，平均分为50分，标准差为7分；又测验该班的空间想象能力，平均分为40分，标准差为5分。某一学生在推理测验中得57分，在空间想象能力测验中得52分，该生的哪一种能力在班级排名成绩更好一些？ 7、离散系数 （1）对10名成年人的身高（厘米）和体重（公斤）进行抽样调查，结果如下： 身高: 166 169 172 177 180 170 172 174 168 173 体重： 68 69 68 70 71 73 72 73 74 75 哪一组的平均值更稳定？ （2） 股票A五个星期的平均价格分别为 57、68、64、71、62 股票B五个星期的平均价格分别为 12、17 、8、15、13 试评价哪种股票的价格风险更大？