达芙妮培训队团游戏.docVIP

游戏一： 龙腾四海 本游戏可以帮助大家发挥集体智慧，培养团队合作精神，最终达到很好的培训效果。 游戏规则和程序 大家要一起努力，创造出一条巨龙，这条巨龙要有头有尾，不借助任何道具，就能在“海里”不断翻腾。大家还可以有一些看似稀奇古怪的想法。 关键:全体人员必须连结在一起，组成一个整体。 相关讨论: 大家可以通过一个什么办法来达成共识? 在这个游戏中，你认为什么人、什么地方最有创意? 总结: 大家应该首先决定一个团队组合方案，然后每一个学员都应该高度配合以完成这个方案，在制定方案的时候，应该考虑到成员身体上的个体差异性。 要发挥集体的想象力，以及团队的合作精神才能够完成这个看似不可能完成的任务，并获得最后的胜利。 本游戏有助于放松大家紧张的心情，转换思维，帮助大家更好地提高想象力以及工作中的主观能动性。 参与人数：12人一组 时间：五------十分钟 场地：空地 道具: 无 应用：（1）培养团队合作精神 （2）有助于集体想象力的发挥 游戏二： 模特表演队 本游戏有两个目的:其一是促进成员间的多人合作,感受个人在团队合作中发挥的作用；其二是发挥学员的创造力，用自己的创意制作出与众不同的服饰。还可以活跃气氛，作课间休息之用。 游戏规则和程序 每组选出五人，进行工作分工：三名设计师、一名模特、一名裁判。 培训者分配任务：“设计师们”在规定的时间以报纸为“模特”设计并制作全套的服装；“裁判”对各小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的标准。 评判标准要遵循下列原则： 服装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性。 评判必须公平、公正，各裁判打分要被公开。 相关讨论 每组的三名设计师的意见是怎样达成统一的. 包括模特在内，你们是怎样处理小组间的意见分歧的.?你们是否尝试找一名组长. 总结 这个游戏很考验队员之间的合作能力和默契。三个设计师的眼光和风格肯定不会统一，在这种情况下要避免“一言堂”，而要三个人商量着来。另外，作为模特，也不只是站在那里任人摆布而已，他们要领会设计师的意图，才能完美的展示服装的内涵。 与合作能力相比，这个游戏对创意的要求就显得弱一点，因为大家都不是专业设计师，因此不必拘泥于什么法则，只要够新颖就可以。要提醒设计师们，他们的目标不是设计出合乎常理或者服装法则的东西，只有要求发挥创造力，任意而为，博得大家的喜爱才是最重要的。 参与人数：五人一组 时间：20分钟 道具：报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷） 场地：教室 应用：（1）合作能力培养 (2)创新能力培养 游戏三： 甲壳虫乐队 本游戏给大家一个发挥自己形象思维以及作曲天才的一个舞台，同时也给了大家一个培养团队合作精神的大好机会。 游戏规则和程序 将全体成员分成10人一组。 培育者要给大家下述口令，首先每组人应该鼎立合作，创造出一条小甲壳虫来，这条虫子必须有四条腿在地下，但是所有的人必须连为一体，组成这一条虫子。宣布开始以后，看看那一组的人做得最快。 完成形象以后，要开始比赛，比赛时小虫子要能够从起点爬到离起点五米的终点的位置，以虫头先到达目的地的虫队为赢。 4.完成比赛以后，每组人员要能够在最短的时间内创作或者选取已有的一首歌曲，作为自己的队歌，此歌谣要能表现该组的精神面貌和内涵，比如选择甲壳虫乐队的《挪威的森林》。 培训者可以选择一种形式对获胜的小组进行鼓励. 相关讨论: 对于你们小组来说，比赛的三个步骤那一个最难?这实际上体现了你们组有什么特点?你们组的长处和短项分别在何处？ 有没有更好的方案可以帮助我们更好地完成任务? 本游戏对于我们日常生活有什么启示? 总结: 1.本游戏是一个考验大家的形象联想能力和即兴创作能力的好例子，大家不但可以从游戏当中获得很大的乐趣，还可以培养大量的创新和联想能力。 本游戏的要点之一就是要大家明白本游戏是一个集体行动，一定要以一个团队的视角来对待它，在游戏的过程中，所有的队员要相互配合，行动一致，保持合理分工、各显神通、共同达到集体利益的最大化。 ３．由于本游戏是一个集体行动，群龙无首路难行，在行动之前一定要确定出一个发号施令者,大家为其马首是瞻、确定出统一的计划，才能获得最后的胜利。 参与人数：十人一组 时间：五～十分钟 场地：空地 道具：无 应用：（1），培养团队的协调能力和合作精神 （2）培养大家的集体创作意识和联想能力 游戏 人椅 所谓的团队就是要求团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒,滥竽充数的思想。本游戏可以充分体现这一点。 游戏规则和程序 所有的成员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上。 听从训练者的指挥，然后每位学员都应该轻轻坐在他后面学员的大腿上。 坐下之后，培育者可以在喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前。 ４．可