沪科版八年级数学17.5一元二次方程的应用讲解.ppt

* * 17.5一元二次方 程的应用 列方程解应用题的一般步骤是: ①.审:审清题意:已知什么,求什么?已、未知之间有什么关系? ②.设:设未知数,语句要完整,有单位(统一)的要注明单位; ③.列:列代数式,列方程; ④.解:解所列的方程; ⑤.验:是否是所列方程的根;是否符合题意; ⑥.答:答案也必需是完整的语句,注明单位 且要贴近生活. ： 例1：在一块宽20m、长32m的矩形空地上，修筑宽相等的三条小路（两条纵向，一条横向，纵向与横向垂直），把矩形空地分成大小一样的六块，建成小花坛。如图要使花坛的总面积为570 m2 ，问小路的宽应为多少？ x 32 20 若设小路的宽是xm，那么横向小路的面______m2，纵向小路的面积是 m2,两者重叠的面积是 m2. 由于花坛的总面积是 570 m2 ， 32x 解：设小路宽x米。根据题意，得 整理以上方程可得： 分析 2×20x 32×20－(32x＋2×20x)＋2x2=570 2x2 x2－36x＋35=0 x 32 20 (x-1)(x-35)=0 结合题意，x=35不可能，因此，只能取 x=1 答：所求小路宽应为1m. 例2 原来每盒27元的一种药品，经两次降价后每盒售价为9元，求该药品两次降价的平均降价率是多少？（精确到1％） 分析：设平均降价率是x,填写下表： 原 价 第一次降价后的价格 第二次降价后的价格 2 7 27（1－x） 解：设该药品两次平均降价率是x。 根据题意，得 27（1－x） =9 2 这个方程用什么方法解？ 解这个方程，得 答：该药品两次降价的平均降价率是42％。 总结: 1.两次增长后的量=原来的量(1+增长率)2 若原来为a,平均增长率是x,增长后的量为b 则 第1次增长后的量是a(1+ x) =b 第2次增长后的量是a(1+x)2=b …… 第n次增长后的量是a (1+ x)n=b 这就是重要的增长率公式. 2、反之，若为两次降低，则 平均降低率公式为： a(1－x)2=b 例3：一农户原来种植的花生，每公顷产量为3000kg,出油率为50％（即每100kg花生可加工出花生油50kg）。现在种植新品种花生后，每公顷收获的花生可加工出花生油1980kg。已知花生出油率的 增长率是产量增长率的 ，求新品种花生产量的增长率。 分析：（1）设新品种花生产量的增长率为x，则出油率的增长率为（ ）, 新品种花生的产量为:___________， 新品种花生的出油率为：________ 3000（1+x) （2）：油的质量=花生的质量×出油率 （3）：相等关系是：_______________ 新品种花生每公顷的产量×新品种花生的出油率=1980 解：设新品种花生产量的增长率为x.根据 题意，得 3000(1+x)[50％(1+ x)]=1980 50％(1+ x） 解这个方程，得 ％ (不合题意，舍去）。 答：新品种花生产量的增长率为20％. 例4：正方形金属片一块，将其四个角各截去一个相同大小的小正方形，围成高20cm,容积为2880cm的开口方盒。问金属片的边长是多少？ 分析： （1）、方盒的容积怎么求？ （2）、方盒的底面边长和高分别是多少？ 例4：正方形金属片一块，将其四个角各截去一个 相同大小的小正方形，围成容积为2880cm的开口 方盒。问金属片的边长是多少？ 解：设原金属片的边长为xcm。根据题意，得 20（x--40） = 2880 2 解这个方程，得 x=28不合题意，所以x=52 答：原金属片的边长是52cm。 例5： 一组学生组织春游，预计共需费 用120元，后来又有2人参加进来，费用不变，这样每人可少分摊 3元，问原来这组学生的人数是多少？ 总费用/元 人数/人 每人费用/元 原 来 现 在 120 120 x x+2 x 120 x+2 120 解：设原来这组学生的人数为x人 例5： 一组学生组织春游，预计共需费 用120元，后来又有2人参加进来，费用不变，这样每人可少分摊 3元，问原来这组学生的人数是多少？ 解：设原来这组学生的人数为x人 x 120 x+2 120 ＝3 整理，得： x2-26x +25 = 0 解这个方