经济生活核心点考.pptVIP

《经济生活》核心考点 理科学生复习 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程整合 生活与消费 劳动、生产经营 收入与分配 面对市场经济 生活主题 生活的体验 生活的创造 生活的保证 生活的“舞台” 生活内容 如何花钱 如何挣钱 如何分配 如何发展 学科知识 消费的意义 劳动的意义 财政的意义 经济建设的意义 价值观 消费者 劳动者 管理者 建设者 经济生活框架设计思路 教材按 “ 消费――生产――分配――市场 ” 来设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一单元：生活与消费 第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 信用工具和外汇 第二课 多变的价格 第三课 多彩的消费 树立正确的消费观 消费及其类型 影响价格的因素 价格变动的影响 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《2009年高中学业水平测试说明》第一单元有3个知识点是C级能级要求 1、树立正确的金钱观 2、价值规律的内容及表现形式 3、树立正确的消费观，做理智的消费者 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、树立正确的金钱观 1）如何看待金钱？（支配） 从起源、本质、职能看； 在一定意义上，货币是财富的象征； 现实经济生活离不开货币。 2）如何获取金钱？ 取之有道（合法性、鼓励和保护） 3）如何使用金钱？ 用之有益、用之有度（有用性、一定的社会效益） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习训练素材： 据现代快报5月16日报道，在江宁区东新南路的一个募捐点，一位乞讨老人两次为灾区捐钱，105元。让人感动的是这位乞讨老人在捐了5元后，又找遍身上的零钱，特地到银行兑换了一张百元现钞，放进了募捐箱。这感人的一幕发生对他而言意味着什么，谁能不被触动呢！也许我们不富裕，但会比他更潦倒吗？也许我们有爱心，但能像他一样尽心吗？也许我们还没行动起来，我们的步履真的比他还蹒跚吗？ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、价值规律的内容及表现形式 （ 1 ）商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定。（产生环节） （ 2 ）商品交换要以价值量为基础，实现等价交换。 （实现环节） 1）价值规律的基本内容 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. 价值规律的表现形式 价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式 在市场上发生价格与价值相背离，主要是由市场上的商品供给和需求不平衡引起的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （1）价格的波动是以价值为轴心，不是脱离价值无限地上升或下降，所以仍然是价值决定价格。 （2）供求关系影响价格，价格反过来也影响供求关 系，供求关系与价格之间是一种相互制约的关系。 （3）虽然每一次交易中价格与价值可能不一致，但从较长时间看，价格上涨部分和下跌部分是可以相互抵消的，商品的平均价格还是和商品的价值一致。 总之，价格终究还是由价值决定的