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育青作文班重要通知： 为提高各位学生写作水平，学校考虑国庆期间（10月1日——10月7日）每天下午2：30开始补课。不允许请假！ 请大家记好。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后， 有了一些感受或启示， 把这些感受和启示写成文章， 就叫读后感，也可以叫做读书笔记。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 育青作文班第二次课李老师 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 写“读后感”五步法： 一是“读”。 二是“引”。 三是“议”。 四是“联”。 五是“结”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4.写作小锦囊 （1）开头：介绍作品情况（阅读 时间、作者、主要感受） 2正文 （2）主体：主要内容和我的感想 或体会。联系自己的学习 和生活实际，举事例。 （3）结尾：强调重点，或发出号召 如何写好读后感 1、学会拟题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 读是前提和基础，“感”由读而生。 写读后感时要说明“读”的是哪一本书，哪一篇文章，哪一首诗乃至哪一篇材料。点明了这些内容，才会让人明白你写的感想是因何而发的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味。（读《爱迪生》有感） 2、你知道，什么才是真正的“爱”么？，如果你对这个问题还感到很陌生的话，那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧！ （ 读爱的教育有感） 3、在一次班上举行的阅读比赛中，我阅读了一篇《大雪之后》，回想品味着下雪之后的景色，小孩子们尽情玩耍的情景，我不禁思绪万千……（读《大雪之后》有感） 4、“唉，多么可怜的小女孩！”我合上《安徒生童话》，眼前不禁浮现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。（《卖火柴的小女孩》读后感） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 引述原作。它要求简明扼要，概括原文中心，引出某一点或一个警句。引述的内容要有选择，要有针对性，要根据自己拟题角度而定。内容要概括，万万不可照抄照搬原文。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.