青云中学2011—2012第二学期3月反馈初二语文.docVIP

藏书中学2011—2012学年（下）测试 八年级语文 第一部分(24分)(xiè) _____渎 ③(niān)_____轻怕重这对于一班见思迁的人，对于一班鄙技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。巢成雏长大葛天民乱群鸡里有风标其为人也，，，不知老之将至云尔。4． 鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。 荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。 （1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分） （2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（3分） ： 第二部分 阅读理解(36分) 阅读文言文，完成6一10题。(14分) 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不：常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手．骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼! 其真无马邪?其真不知马也。 (选自韩愈《马说》) 6．解释下列加点词在文中的意思。(4分) (1)一食或尽粟一石 或： (2)才美不外见 见： (3)且欲与常马等不可得 等： (4)安求其能千里 安： 7．翻译下列句子。(4分) 食马者不知其能千里而食也。 鸣之而不能通其意。 8．从文中看，千里马遇不到伯乐，它们有着怎样的命运? (2分) 9．作者借千里马不遇伯乐的遭遇，反映了当时怎样的社会现实? (2分) 10．如果你也像韩愈一样怀才不遇，得不到赏识，除了写文章抒发自己的愤懑之情外，还有哪些更好的做法。（2分） 阅读《敬业与乐业》选段，完成(11—13题)(6分) 我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，▲▲，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。 11．用自己的话说一说什么是乐业？(2分) 12．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。13．结合选文内容，说说你对“这种生活，真算得人类理想的生活了。”的理解。(2分)