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阳西一中 刘健珍
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阳西一中 刘健珍
人如果没有记忆力,就无法联想和发明创造
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记忆的东西越多,观察就越敏捷,判断就越准确。
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科学研究表明,人的记忆力潜能是巨大的。有的学者认为,如果一个人始终好学不倦,那么他头脑中一生储存的知识相当于美国国会图书馆藏书的50倍———五亿本书籍的知识总量。而自古至今从来就没有人能记住这么多的东西。为什么?因为从来就没有将他的记忆潜能完全开发出来。所以,这要掌握科学的记忆方法,有意识地进行坚持不懈的努力,你的记忆力将会得到极大的提高。
成功=艰苦劳动十正确方法十少说空话
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成功学习三部曲:预习、听课、复习(练习)
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?? 记忆随着时光的流逝而渐趋淡薄这是每个人都会有的感受。但是到底在什么条件下记忆才淡薄的呢?它有什么规则可循呢?德国心理学家艾宾浩斯(1850—1909)在1885年发表了他的实验报告后,记忆就成为心理学实验研究的最多领域之一。艾宾浩斯有一个实验结果绘成的图表,就是有名的“艾宾浩斯曲线”。
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遗忘的进程
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遗忘的进程:艾宾浩斯曲线
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输入的信息在经过人的注意过程的学习后,便成为了人的短时的记忆,但是如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会遗忘,而经过了及时的复习,这些短时的记忆就会成为了长时记忆,从而在大脑中保持很长时间。
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1、解读:艾宾浩斯曲线
德国心理学家H?Ebbinghours 经过对遗忘现象的长期研究,揭开了遗忘的规律:遗忘总是先快后慢,先多后少。无论任何一种未经复习所固定下来的知识,都会渐渐忘掉,在识记后短时间内的遗忘速度最快。研究表明:识记后一小时大约遗忘56%,8小时以后大约遗忘64%,两天以后大约遗忘79%。科学研究还表明:新的记忆能部分取消旧的记忆。根据以上原因,H ?Ebbinghours 总结出了记忆规律:在每次识记后的遗忘出现之前,进行及时的复习,强化上次遗留下的记忆“痕迹”, 并按一定的时间间隔反复进行“强化”,便可以增强记忆效果。H? Ebbinghours 认为:应在第一次识记后间隔20分钟记一次,第二天再记第三次,一周后再记第四次,一个月后再记第五次,这样下去共进行13次重复可以达到牢记的效果。
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