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炫舞展风采 艺术创特色
——申报省舞蹈传承项目学校专题片解说词
在湖北省东部，长江中游南岸”的课堂教学模式。第二步是开展好“形体与舞蹈”校本课程的开发与研究，探索学校美育教育的有效途径。第三步是开展广泛的舞蹈艺术教育活动,做到“班班有活动,人人都参与,个个有特长”，营造浓郁的艺术氛围,让每一个学生都受到艺术熏陶。第四步是不断强化学校舞蹈队的训练，做到高起点，高标准，使舞蹈教育一步一个新脚印，一年上一个新台阶。
二是普及与提高相结合。学校结合每天安排学生一小时阳光体育运动，在学生中普及校园集体舞蹈，开展大课间的“大家唱、大家跳”艺术教育活动，逐步形成“人人会唱歌，个个能跳舞”的局面，提高学生的艺术修养和审美情趣，丰富学生的精神文化生活的气质
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