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鲁教版单元活动3学会应用地图 【讲评经典题】 【例1】??????? （1）写出图中序号表示的地形名称： ①＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿，③＿＿＿＿＿＿，④＿＿＿＿＿＿，⑤＿＿＿＿＿＿，⑦＿＿＿＿＿＿。 （2）⑤、⑥两地的垂直距离为＿＿＿＿＿米，若两地图上水平距离为2.3厘米，其实际水平距离为＿＿＿＿＿＿米。 （3）如果把该图上的比例尺放大到原图的2倍，放大后的比例尺为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）小河流向＿＿＿＿＿＿方。计划把水从A水库调到C处，有AC和BC两条路线，选择哪一条比较合理？为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）如果在山坡上整修梯田，选在甲处还是乙处好？＿＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 讲评：在等高线地形图上，等高线越密集，坡度越陡，不同等高线重叠处是陡崖（如图中②）；等高线越稀疏，坡度越平缓。当等高线呈闭合曲线时，由外向内增高的，为峰（如图中的⑤、⑥）；由内向外增高的，为洼地、盆地（如图中的①）。等高线的曲线向高处凸出的是山谷。河谷（如图中的③）；向低处凸出的为山脊（如图中的④）。两个山峰之间的相对较低的部位，形似马鞍（如图中的⑤和⑥两个山峰之间的⑦）。⑤和⑥两个山峰之间的垂直距离，实际上是两个山峰之间的相对高度。已知图上距离求实地距离，根据公式计算时要注意计算结果应是厘米，要把它化成所要求的单位米。小河流向应注意箭头和指向标，这里是指干流流向。AC和BC的引水问题，不要被距离远近所迷惑，而应掌握水是从高处向低处流的实质。开辟梯田，应考虑平缓的坡度、灌溉水源和修建水库后可能被淹没等条件，所以选择在甲处开辟梯田，要比乙处适宜。 解答：（1）①盆地　②陡崖　③山谷　④山脊　⑤山顶　⑦鞍部 （2）11　4600　（3）1：100000 （4）东　选择AC路线较为合理，因为A处比C处高，引水是顺势下流，而B处比C处低往高处引水较为困难。 （5）选在甲处好因坡度较缓。虽然乙处坡度比甲处更平缓，但在建坝后，乙处会被淹没，甲处则濒临水库，灌溉方便。 【例2】某山区的一所学校，拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图，完成（1）～（3）题。 （1）判断在E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的是＿＿＿＿＿＿。 （2）试用地形剖面图解释你所做的判断，并作简要说明。图画在下面的框内。 （3）经该公路从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等，该学校所在的省区简称是（ 　） A．鲁 B．浙 C．青 D．吉 讲评：这是一道纯地理知识的综合能力测试题，该题的立意在于考查学生从等高线地形图上读取信息、判断地形起伏的能力，根据图中信息绘制简单地地形剖面图的能力，以及依据该山区外运的主要物产判断该区域空间位置的能力。 第（1）题主要考察学生阅读和使用等高线地形图的能力。图中E、F、G三个地点中，能目测到公路上经过H处车辆的地点一定是海拔高于H处且与H处之间没有任何障碍、便于清晰观察的地点，即G点。 第（2）题是在（1）题判断正确的基础上，解释判断的理由，此题主要是考查学生绘制简单地形剖面图的能力。 第（3）题主要考察学生对茶叶、柑橘、毛竹等物产的主要产地的了解情况。从我国各地自然条件对植物影响看，这些物产的主要产地都在南方，故B项正确。 解答：（1）G点 　（2）如下图 （3）B 【自主打基础】 一、选择题 1．读下图，正确的说法是 （ ） ? A．甲地位于山脊上 B．甲地位于山谷中 C．乙地位于山脊上 D．丙地位于山谷中 2．读下面等高线地形图，正确的说法是（ 　） ? A．从甲处攀登山峰最近、最省力 B．从乙处攀登山峰较远、最省力 C．从丙处攀登山峰较远、最费力 D．从丁处攀登山峰最远、最省力 3．下图是“等高线地形图上过p点的两幅地形剖面图”，两剖面线垂直相交于P点，则P点所在的地形部位是 （ ） ? A．山峰 B．盆地 C．鞍部 D．山谷 4．下列选项中，地形部位和名称排序与图序相符的是 （ ） ? A．①山脊②山谷③鞍部④山顶 B．①山谷②山谷③山顶④鞍部 C．①山谷②山脊③山顶④鞍部 D．①山脊②山脊③山顶④鞍部 读等高线图，回答5～6题。 ? 5．河流ab段的流向为 （ ） A．西北向东南 B．东南向西北 C．东北向西南 D．西南向东北 6．断崖顶部的E点海拔可能为 （ ） A．59米 B．99米 C．199米 D．259米 下图为某地区等高线地形图（单位：米），等高线地形图可代表某处地理事物。回答7～10题。 ? 7．该种地理事物是 （ ） A．水库 B．梯田 C．峡谷 D．沙丘 8．题中所指的某地区最有可能位于 （