标点符号的使用(适用于小学一二年级)素材.pptVIP

标点符号的使用(适用于小学一二年级)素材.ppt

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猜标点 1、长得像个小蝌蚪,可是不在水中游。 2、形状像个大耳朵,爱向别人提问题。 3、喜怒哀乐喊口号,有时哭来有时笑,有时闹来有时叫,脾气就数它最大 大了。 4、我的谜面最简单,就是一 个小 圆圈。 5、两只小眼睛,总是盯着别人说话 6、前一个后一个,引用话语我最棒 总结: 1、一句话说完之后最后通常用句号。 2、一句话没有说完中间通常用逗号。 3、表示疑问语气的句子后面用问号。 4、表示感叹语气的句子最后用叹号。 5、表示人说话的时候,通常在说话 人后面加冒号,并将这句话 用引号引起来。 为下面的句子加上标点符号 1.我今天吃青菜了 2.今天的青菜太好吃啦 3.今天你吃青菜了吗 4.今天早上( )我吃了青菜 5.爸爸说( )明天我们一起去爬山吧( ) 。 ! ? , 。 :“ !” 练一练 1、这次考试我得了100分 妈妈请我去肯德基了 2、早晨 红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起 3、大风车竟然停播了(惊讶) 4、凭什么不让我上奇趣作文(愤怒) 5、伯父问 西瓜多少钱一个 小姑娘说 五元 6、人们说 桂林山水甲天下 , 。 , 。 ! ! :‘‘ ?” : “ 。 :“ 。 你喜欢的标点符号,说说它的用法,并举一个例子。 例如:你见过大海吗 大海真美丽啊 妈妈终于出差回来了 ? ! 。 ! 。 他说 我走了 大家好 我是小明 :“ 。” 作文格式顺口溜: 标题前,空四格。 段落前,空两格。 一个汉字占一格, 一个标点占一格。 行首不能有标点, 唯有引号可提前。 书名号《》 你写的作文,题目不用加书名号但是题目出现在内容里就得加书名号 学 习 标 点 符 号 特 别 重 要 老 师 说 。 : “ * 标点符号的使用 在文章中 对句子起到停 顿、语气变化 作用的符号, 叫做标点符号。 点号及其形式 名称 顿号 逗号 分号 句号 问号 叹号 冒号 形式 、 , ; 。 ? ! : 1.位于方格的左下方: 2.位于方格的中间: , 。 、 ; : ! ? … … —— :“ !” 。” ?” 一只小蝌蚪 大脑袋 小尾巴 这本书很有意思,希望大家都读一读。 1.我的家乡虽然不富有,但 是很美丽。 2.天空中漂浮着朵朵白 云,就像蓬松的棉絮一 样。 例: 逗号 , 小朋友们好,今天我给大家介绍逗号(,)的用法。 逗号(,)的外形就像小蝌蚪一样,在 一句话没有说完的时候,逗号(,)就一定会出现哦~小朋友们记住了吗? 圆圆的小圈 这是一本很有意思的书。 句号 。 句号(。)的用法就更简单啦!只要一句话说完了,那就要用上句号(。)了,当写完一句话,小朋友们可不要把句号(。)丢掉了哦。 1.中国的国旗是五星红旗。 2.他不是一个违背诺言 的人。 3.她是一个值得信赖的人。 例: 1.家里有白菜、土豆、 香菜、芹菜。 2.草地上盛开着各种各样 的野花,红的、白的、黄 的、紫的,真像个 美丽的大花坛。 例: 1、明明是这所小学四年级三班的学 生 他的爸爸是聋哑人 是一位环 卫工人 妈妈没有工作单位 只能 靠擦皮鞋得到微薄的收入 a 2、我国科学 文化 文艺 卫 生 教育和新闻出版等事业有了很 大的发展 a 一字下面一小点 感叹号! 感叹号(!)表示感叹,一般都伴随着“啊”、“吧”、“呢”、“呀”这几个字出现。所以小朋友们在读句子的时候一定要学会判断哦! 这本书真有意思呀! 练一练 放学了 小明拿起书包就往家里跑 春天来了 花儿开了 小草发芽了 小燕子也从南方飞回来了 春天真美丽 啊 一天下午 小刚低着头走进了老师的办公室 大家都很好奇到底发生了什么事 , , , , , 。 ! , , 。 1.海底真是个景色奇异、物产丰 富的世界啊! 2.事情已经到了这个地 步,已经没有办法挽回了啊 ! 3.为了您的健康,请不要 在这里吸烟! 问号 ? 句子里表现的意思是疑问,当然要 用问号(?),这是必须的! 小耳朵下面一小点 这本书有意思吗? 2.真气人,鱼儿怎么不上 我的钩呢? 3.不劳动,连棵花也养不 活,这难道不是真理吗? 4.

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