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按客观规律办事 【重点导学】 1．全面理解规律的客观性 （1）规律的客观性有两层意思：一是指规律的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移的。由于规律是事物运动过程中本身所固有的内在联系，它不是人们从外部强加给事物的，不是人们的意识所赋予的。不管人们是否认识它，都客观地存在着并发挥作用。规律起不起作用，关键在于规律发生作用的客观条件是否存在，只要条件存在与之相适应的规律就存在并发挥作用，当条件消失时，规律也就不起作用。如：价值规律发生作用的条件是商品生产和商品交换，只要存在商品生产和商品交换，价值规律就必然存在并发挥作用，反之，价值规律也必然随之退出历史舞台。二是指规律既不能被创造，也不能被消灭。人们不能根据自己的意志创造一个客观上根本不存在的规律，也不能消灭一个仍然起作用的规律，规律只能随着客观事物本身的性质、内容和所依赖的客观条件的变化而变化，而不能由人的主观意志任意改变。 （2）规律的客观性突出地表现在规律是不可抗拒的。人们只能按客观规律办事，违背客观规律，就必然要受到规律的惩罚。 （3）思维的规律是客观的。思维的规律是客观的，并不是说思维的规律可以离开人类的思维活动而存在。思维规律是客观规律的反映，是思维活动的规律，人类的思维活动必须遵循思维的规律，违反思维规律无法取得认识成果。 （4）规律的客观性根源于物质的客观性。承认物质的客观实在性，必然就要承认物质运动规律的客观性。 （5）规律的客观性要求我们想问题、办事情必须按客观规律办事，实事求是，只有这样才能达到改造世界的预期目的。 2．关于实事求是和解放思想的统一 （1）实事求是的含义。“实事”就是指客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。这就是说，我们无论做什么事情，都要从客观实际出发，从中引出其固有的而不是主观臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事。它对我们提出了两方面的要求，一是坚持从实际出发，二是坚持按客观规律办事。 （2）实事求是的地位。实事求是是无产阶级世界观的基础，又体现了唯物论和辩证法的高度统一，是党的思想路线的核心，集中体现了党的思想路线各个组成部分的科学精神。 （3）解放思想的含义。解放思想是在马克思主义指导下，打破习惯势力和主观偏见，研究新情况，解决新问题，使思想和事实相符合，使主观与客观相符合。 （4）实事求是和解放思想的统一。只有解放思想，才能做到实事求是，也只有实事求是，才能真正做到解放思想。 【能力引导】 规律是物质运动过程中本身所固有的本质的必然联系，规律是客观的，又是可以认识和利用的。人们必须按客观规律办事，做到实事求是，实现解放思想与实事求是的统一。该框知识可以用图表表示为： 【典型例题精析】 例1 唐朝诗人李商隐有首诗这样写道：“从来系日乏长绳，水去云归恨不胜，欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰。”这首诗主要蕴涵的哲学道理是（ ） A．事物运动有其自身的规律，它是不以人的意志为转移的 B．意识是物质的反映，对物质具有反作用 C．规律是可以认识和利用的 D．想用长绳系太阳，向麻姑买沧海是根本办不到的 分析 解答此题的关键是要理解诗词的意思。诗人说：“从来就没有系住太阳的长绳，水、云的运动变化我们也难以战胜的，想向麻姑（一种神仙的名字）买下沧海，得到的只是一杯冷如冰的露水。”这就表明了事物运动的规律是不以人的意志为转移的。A项符合诗意，B、C项不是诗中所体现的观点，D项不是哲理。 答案 A 信息点 近几年的高考试题中经常选用诗句作为材料命题，要求从生动、形象的诗句中，揭示出深刻的哲理。从逻辑思维来看这类题目是从特殊性到普遍性，主要考查抽象概括能力。 例2 这幅漫画是在批评（ ） A．否认普遍联系者 B．违反适度原则者 C．混淆主次矛盾者 D．不按规律办事者 分析 这是1999年全国高考广东试卷中的一道试题。题中这幅漫画的画面十分简单，单看画面并不能明确漫画反映的完整意思，我们必须借助漫画的标题来做进一步的分析。“逆自然而行，无异于拔苗助长”，从中可以看出漫画画面所指的是拔苗助长的做法。那么，漫画无疑是在批评违背自然规律、违背客观规律的行为。该题的正确选项也便十分清楚了。 答案 D 信息点 以漫画为材料命题也是近几年高考试题的一个特点。漫画往往有多种意思，可以从多角度分析，做题时要注意其文字提示，从中我们能准确找出所体现的哲理。 【同步达纲练习】 选择题 1．坚持和发展马克思主义，必须牢固树立解放思想、实事求是的思想路线的哲学依据是（ ） A．解放思想、实事求是马克思主义的精髓和根本出发点 B．解放思想和实事求是是统一的 C．规律是客观的，但通过解放思想，人们可以改变它 D．世界是物质的，物质的运动是有规律的 2．邓小平指出：“解放思想，就是使思想和实