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- 2017-03-19 发布于山东
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金版学案2016_2017学年高中化学第二章化学反应与能量章末系统总结新人教版必修220170206161.doc
化学反应与能量
一、重点知识梳理二、实验专项探究原电池工作原理的实验探究。
实验 人教版教材实验设计 苏教版教材实验设计 实验原理 Zn+H(稀)===ZnSO+H实验装置 实验用品 锌片、铜 实验步骤 将锌片和铜片用导线连接(导线中间接入一个电流计)平行插入盛有稀硫酸的烧杯中观察现象 实验1:把一块锌片和一块铜片分别插入盛有稀硫酸的烧杯里观察实验现象实验2:把一块锌片和一块铜片同时插入盛有稀硫酸的烧杯里观察实验现象
实验3:用导线把实验2中的锌片和铜片连接起来观察实验现象
实验4:在导线中间连接一个灵敏电流计观察实验现象现象与结元件
现象
铜片
有气泡产生锌片
锌片逐渐溶解电流表
指针发生偏转
结论:线路中有电流产生创新发掘 1.你知道电子是如何流动的吗?分析:锌片表面无气泡而铜片表面有气泡产生说明锌失去的电子经导线流向铜片
你能写出锌片、铜片上发生反应的电极反应式吗?
分析:Zn-2e-+
铜片:2H++2e-
3.锌片和铜片上发生反应的类型是什么?
分析:锌片上锌失去电子发生氧化反应;铜片上+获得电子发生还原反应1.实验4中电流计的指针为什么发生偏转?分析:因为在锌片上锌失去电子形成锌离子进入溶液电子经导线流向铜电极将化学能转化为电能
如何判断实验4装置中的正、负极?
分析:锌片失去电子发生氧化反应做原电池的负极;铜片上H
3.实验1、2中能否形成原电池?依据
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