2004年中考物理新动向分析及复习策.docVIP

2004年中考物理新动向分析及复习策略 徐兆宝 牛玉萍 伴随着新一轮课程改革进行，中考的形势也发生了重大的改变。自1999年哈尔滨中考的第一次改革以来，哈尔滨的中考物理试题也日趋成熟。下面我根据这几年的中考物理试题谈一谈2004年中考物理的新动向及复习策略。 一. 试题的结构和内容 1. 实验题的题量将有所增加，出现的形式多种多样。 2. 中考最后一道题仍以计算分析的形式出现，形式上可能更灵活但难度不会增加。 3. 增加评价性试题，这是与往年考试的最大不同。 4. 学科内综合仍是重点，学科间综合依然存在，但难度不会大。 5. 仍然重视物理知识在生产、生活中的应用，利用物理知识解决生活中的问题。 二. 试题的难度 与去年相比应该是相当，但试题的实用性、灵活性有所提高，并体现出探究能力，收集、整理、处理信息的能力和具有个性的判断分析能力。 （一）中考更重视教材中的基础知识和基本技能，更重视联系生活、联系社会、联系学生的实际情况 1. 对于教材中的基础知识、基本现象和基本的实验操作，要有全面细致的了解。因此仔细看书，认真研究书本中出现的一切问题，是做好中考准备的第一步。 例1. 一幕话剧要开始了，剧场里的照明灯逐渐由亮变暗，把人们带入剧情。现在请你设想一下，在不改变电源电压的情况下，有没有办法来逐渐改变灯泡的亮度？请说出你的办法。 我想各位同学对这道题一定是非常熟悉，但你是否知道，这道题就是第二册物理书（人教版）第93页的“问号”部分的原题。其实有很多我们看似“新鲜”的题，其实也都来源于书本，把书本抓住了就抓住了变化的根本。同时提醒各位同学看书时，不要忽略了书上的“问号”部分和“想想议议”部分。 下面我从书本中变化一道题供大家参考，看看你从中是否受到启发。 例2. 如课本图9——4所示，从图中你发现用到了哪些物理知识_________________。根据图中出现的情境，你认为为了交通安全，应该制定哪些交通法规_____________。 2. 注意观察我们周围生活中常接触的现象和事物，会利用生活中最常见的物体进行实验探究，会用学过的物理知识解决实际问题。因此在复习的时候对习题中的生活中出现的现象和事物进行全面透彻的分析是重要的手段。切忌就题论题，知道题的答案就可以的思想。要从不同角度对问题进行深入的思考，是迎接中考的必经的过程。 例3. 指甲刀是大家都熟悉的物体，你知道指甲刀是由几个杠杆组成的吗？整个指甲刀又是什么杠杆？指甲刀中还存在哪些物理知识？ 例4. 矿泉水瓶是大家都熟悉的物体，在矿泉水瓶中蕴涵丰富的物理知识，你知道哪些物理知识？你认为用矿泉水瓶可以探究什么实验？请写出你的想法。（可以填加适当的实验器材） 3. 联系最新的国内国际社会科技动态，在最近几年中考中都有所体现。关注当地的社会环境特征，也逐渐成为各地中考的新趋势。关注家乡的环境、气候、能源利用、废物处理等是物理学中经常涉及到的内容。 例如关于上海的磁悬浮列车的速度和运用的物理知识。 再如海城桥上的隔音板是通过什么途径减弱噪声的。 （二）中考中更加重视探究实验及解决问题的方法，试题中实验内容有所增加 1. 对实验进行集中复习，这有利于总结实验题的分析解决问题的规律。集中复习要遵循一定的层次性原则。 首先对书本中的实验要有深刻的理解（包含演示实验和课后小实验）。 其次要分部分进行集中训练，例如可以分成电学实验部分，力学实验部分，光学实验部分，热学实验部分。 第三，对各部分的特点进行总结，形成初步规律。 例如：电学部分实验实物图的连接中，电流表、电压表量程的选择特点主要依据以下几方面。 （1）给出的相关数据如：大约电阻值，电功率值，电源电压、用电器的额定功率等。 （2）根据图表信息，如：表格中的电流、电压值或给出的电流表、电压表的表中的接线柱的连接情况。 （3）如果以上信息都没有就根据实物图中的电源的情况选择电压表的量程。 2. 对实验进行分类复习总结，有利于对不同实验的共同方法有深层次的理解。可以达到复习时间短、效果好的目的。 例如可以根据研究问题的方法进行总结，可以按控制变量法、转换法、实验现象推理法、实验数据分析法等进行比较分析，每个实验在运用这些方法时的具体体现方式、运用的器材及条件和注意事项等。 再如可以按照实验的共同特征进行复习总结，如图表分析型实验，如何分析图表，如何从表格中得到信息，如何利用这些信息进行总结。 3. 实验题中文字表诉的内容较多，很多同学对于这类题总害怕写错，所以不敢动笔，实际上这种做法很难在文字表诉上有所提高。我建议无论你想得多离谱