彰显系统连贯递近性特点为考生提供更多更全信息——安鸿章教授谈新版企业人力资源管理师国家职业资格培训教程.pdfVIP

培训与资讯 lL 培训看板 彰显系统连贯递近性特点 为考生提供更多更全信息 — — 安鸿章教授谈新版企业人力资源管理师国家职业资格培训教程 文／黄 霞 国家职业资格培训 教程c第二版)《企业 理人力资源彗理师工作要求．《三级培训教程) 人力资源管理师即我们所称的新版培训教 对应蕾旧培训彀程鲍人力资潭管理员工作要求． 程，是中国就业培训技术指导中心．根据劳动 每级一龌的编排使考生的复习更有针对性．不 和社会保障部2007年制定的{金业人力资源曹 必赂买牵次考试不使用的更高～级的培训教程． 理师国家薯R皿标准 c2007年修订版})垣织訇 六太攥块内容体现知识的系统性、连置性和递进性 内高等院校 枉研机构和企业界的有关专家编 写 由申冒劳 社会像璋出版社于2007年2月 从知识体系来看 虽然新旧培训教程都 正式出版．供参加企 业人力资瀛管理师国家职 分为人力资源规划．招聘与配置 墙诩I与开发． 业资格培训与鉴定全国统考鹩学员使用的培训 绩效管理 薪酬管理和劳动关系管理六个模块 教程．新旧墙训教程之间存在哪些差异，新版 坦在内窖上有了重大的调整 新版{企业^力 培训教程的特点是仟么7培训人曼从中将获得 资源管理师}培训1教翟的编 }．特剐强调了培 哪些益处?带着这些问题 本刊采访了本培训 训 程鲍系统性、连续性和递进性．所谓的系 教程主编安鸿章教授． 统性．就是要求各级教程审六个模块——人力 资源规划 搦聘与配置 培训与开发 绩效管 习更有针对性 理．薪酬管理和劳动关系管理所涉及的基本知 新版培训教程在编排上很鸯特点 (企业 识和能力要求之间相互联系．密切相关．并构 人力资源管理人员》邮旧培训教翟是舅动翮社 成一个娟礴独立的整体：所谓的连续性 就是 会保障韶中重就业t-~-；Jll技术指导甲,D-干2002 各级培训教程各个模块新阐钥酌知识和能力赛 年组织有美专家骗写约．分为上下两斌．上册 求．应当坚持高级覆盖低级 从一般悭的辅助 包括了人力资源警理员和助理人力资谦管理师 作业到具有一定难度的战术性作业 乃至更为 茸级的工作要求．下册包括人力资源管理师和 复杂的战略性作业．从局部性酌工作列全局性 高级^力姿源管理师两级的三作要求。而国家 的工作 所谓的递进性．，就是使新版教程在知 职业资椿墙 }教程 (第二版)《企业人力穗灞管 识和能力幕求上 坚持由浚^深 由简单到复 理师)即新版培劬I教程则打破了原有结构 对 杂．由单一到多样 由低级囱高级 c即从人力 培训教程垂新进行布局 共分为四册 [在培训 资源管理景到高级^力资源管理师 逐步转化 教程封面上有一龌 二级、三级和四级．以及 臼匀原则．其具体表现是．新版培训教程将各个 对应饷0．@ @和_@的标记)．{一毂培训教 翱识点分阶段地．由浅A深地进行讲述．体现 程》对应藿旧培 教程的高级^力资源管理师