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函数部分（一）人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 函数部分（一） 【典型例题】 [例1] 求函数的定义域和值域。 解：由 得 又定义域为非空数集，则，故定义域为（1，p） 令，则对称轴为 由，故 （1）当 即时 故值域为 （2）当，即时，无最大值和最小值，利用单调性 有，而 故 故值域 [例2] 已知函数定义域为R，值域为[0，2]，求m、n的值。 解：令，则，即，由，得 问题转化为有理分式函数，值域为[1，9]时，求系数m、n的值。 由 由即 该不等式解集即的值域[1，9] 即 另法由 [例3] 已知，，且（且） （1）确定k的值； （2）求的最小值及相应的x值。 解： （1）已知 由，则，则上式即 ，故 （2）由 则 当且仅当 即时等号成立 即 故当时，取最小值 [例4] 已知 （1）求的反函数 （2）判定并证明的单调性。 （3）若不等式，对恒成立，求实数a的取值范围。 解： （1），由 ，即值域为（0，1） 令，则 ， （2）任取，且，则 即在定义域（0，1）上为增函数 （3） （*） ① 当即时，（*）即 此式对任意恒成立，故 即 ② 当即时，（*）即此式不可能成立 综上 [例5] 设，是奇函数，（1）求a的值；（2）判断并证明的单调性；（3）当时，解关于x的不等式。 解： （1），由为奇函数 故，即 故，即 （2）由，故是增函数，以下加以证明，设 由，故 所以在R上为增函数 （3）先求，由 ，即值域为 令 故 ① 当，即时， ② 当，即时， 综上当时， 当时， 【模拟试题】 选择题： 1. 已知函数在上是减函数，则实数a的取值范围是（ ） A. B. C. D. 2. 设为奇函数，满足且当时，，则在（1，2）上（ ） A. 是增函数且 B. 是减函数且 C. 是增函数且 D. 是减函数且 3. 函数的值域为R，则m的取值范围是（ ） A. B. C. 或 D. 4. 若，则（ ） A. B. C. D. 5. 已知，若，，则（ ） A. B. C. D. 6. 已知函数对任意都有意义，则实数a的取值范围是（ ） A. B. C. D. 7. 已知函数的图象过点P（2，4），则的图象过点（ ） A. B. C. D. 8. 若函数图象经过点，则的反函数图象经过点（ ） A. B. C. D. 9. 方程和的根分别为和，则和的大小关系为（ ） A. B. C. D. 10. 若函数在（0，2）上是增函数，而是偶函数，则下列成立的关系式为（ ） A. B. C. D. 11. 已知函数，对任意都有成立，若当时，恒成立，则b的范围是（ ） A. B. C. 或 D. 不确定 12. 若均为奇函数，在上有最大值5，则在上有（ ） A. 最小值 B. 最小值 C. 最小值 D. 最大值 13. 已知函数，且对任意实数均有 ，则此函数是（ ） A. 奇函数 B. 偶函数 C. 非奇非偶函数 D. 奇偶性不定 14. 函数与的图象关于直线对称，则的递增区间为（ ） A. B. C. D. 【试题答案】 1—5 BCBAC 6—10 BABAB 11—14 CCBB