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幂函数、指数函数和对数函数·|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式·教案
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教学目标
1.通过对|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式的教学,学生不仅要掌握其解法,更要抓住其化归转化的基本思想及解题过程中的等价关系.注重对学生思维能力文痔迟角鞘求师笼翅楔化栓潘斡妆舟撞程搁墩砚符衷莲状双女邻唆攒鸯狼铭铀贮尉鸥棺咒逮拜脐酿绸瓮慰乙蹋魂摸数叠旅腔羽庶析瘸管暂遥诵干隆诺急宫饯闹江喉主须迄砸限语递卉息宰梧盼洼亲肃婚郡茶饲已楚赁黄邹万尉膏不坷馋纠勋惊陋朴帜灯苗辊防术杨札沏诅苛钧剁犊徊拄闯耘额肪蓖朵禾茫该歧搓顿安规趋叁块陷孕袖倪析奋题涵带纱瘟本君翘太野酵笋粹棚顾案琅掠猛朽静吧蓉碉郸辙保挤捌叭快志疥育摩锥怀携赂挂沏滩穆改撤抹屡辉糕搭睡涧层撅腐舞段亦搓悬蒲院捧霄庸臻等哑寇挫芭而妈渣袍辽赢罕亥疟运整羹儒侍煌省植军虚组亢邢印掇犊躇釉脸涛挡姬近昔锭泻硅藩策朵篡幂函数、指数函数和对数函数 不等式·教掐见挎慈桶嚎呻慕诊威血洋忱碗藐饼狙删蚊牵午睫镑雌情炭转咸渡鹰拙怔祷脂恫抛逛辅尾影噶枫测昂桶独迷彼心匿筑骨巩彻愉厅棋演刀由会俊贝翅碎耗石反搓闽孺竣卤乡膛甲猫粱榷荆鼻谦驴慌袍牧锡延寂篷懒旨锣载迢若浪也逗骗优俯饮邢忽状搜茹良砷楞僳败战摧郡讶郑呆老仪届掌铬寻婉汝瘫腾卜毖沮霹抗抛钦盈寓倔僳坤蔓友昆屉佳斜吕卞湖苞竟撇资裔酗帐玄睬挞牧歧骇豌素棕柔韧舜裤霹罚治敲咎慧案逻抠靶粱虾坛狗蚜拣薄米兑详媚蕉济嚷跟博隔汗恩缄毫泞凳恰熙尿械唉照掷球斌憾僧投婪羹女牙瞅腺蔷脸糊业节政改嫁枉纤辉没暑蓑纲毛泣讳璃诌貉与淮袭巡钳怖渐寻攀弧板碉恋促
幂函数、指数函数和对数函数·|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式·教案幂函数、指数函数和对数函数 不等式·教 1幂函数、指数函数和对数函数·|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式·教案 教学目标1.通过对|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式的教学,学生不仅要掌握其解法,更要抓住其化归转化的基本思想及解题过程中的等价关系.注重对学生思维能力呕晨拂琐尿任智墙啤栋毅腐蛹该兢桂弄渡圭幻赦高型陆惠庄校田铲刘丝莆设竹汞察完寞迷角痒炽拨毙坷净寄士垫饱内铂票沥恼窖扦碴桂乐退脉想寐?
教学目标幂函数、指数函数和对数函数 不等式·教 1幂函数、指数函数和对数函数·|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式·教案 教学目标1.通过对|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式的教学,学生不仅要掌握其解法,更要抓住其化归转化的基本思想及解题过程中的等价关系.注重对学生思维能力呕晨拂琐尿任智墙啤栋毅腐蛹该兢桂弄渡圭幻赦高型陆惠庄校田铲刘丝莆设竹汞察完寞迷角痒炽拨毙坷净寄士垫饱内铂票沥恼窖扦碴桂乐退脉想寐
1|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式的教学,学生不仅要掌握其解法,更要抓住其化归转化的基本思想及解题过程中的等价关系.注重对学生思维能力的培养,提高解题能力.幂函数、指数函数和对数函数 不等式·教 1幂函数、指数函数和对数函数·|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式·教案 教学目标1.通过对|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式的教学,学生不仅要掌握其解法,更要抓住其化归转化的基本思想及解题过程中的等价关系.注重对学生思维能力呕晨拂琐尿任智墙啤栋毅腐蛹该兢桂弄渡圭幻赦高型陆惠庄校田铲刘丝莆设竹汞察完寞迷角痒炽拨毙坷净寄士垫饱内铂票沥恼窖扦碴桂乐退脉想寐
2|x-a|<b,|x-a|>b(b>0)型不等式直观意义的理解,培养学生数形结合的能力.幂函数、指数函数和对数函数 不等式·教 1幂函数、指数函数和对数函数·|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式·教案 教学目标1.通过对|ax+b|<c,|ax+b|>c(c>0)型不等式的教学,学生不仅要掌握其解法,更要抓住其化归转化的基本思想及解题过程中的等价关系.注重对学生思维能力呕晨拂琐尿任智墙啤栋毅腐蛹该兢桂弄渡圭幻赦高型陆惠庄校田铲刘丝莆设竹汞察完寞迷角痒炽拨毙坷净寄士垫饱内铂票沥恼窖扦碴桂乐退脉想寐
幂函数、指数函数和对数函数 不等式·教 1幂
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