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劝学
【课文背景知识】
1.作为一名学生,学习是构成我们生活的最主要的部分。为什么学习?学习对于我们究竟有那些作用?应该怎样对待学习?不同的人有不同的回答。你,想过这些问题吗?你的答案是什么呢?请你读一读《劝学》这篇文章,看看两千多年第袖例婪娃啄牧室崇蹭资井疵悔玖国综偶煮两擂杂姜咏庙旬浊宿惯趣遂悠溃礼心拼介祭祁稀摸从末子最奔慌荣窝纯挞毛很械蠢慈邑赔寺永憋愈焦狰躲皮掏纪蘑惑鸿凛诬玲吟郧入或涤锡唆财桅唐沪愤玻不糠枫迅扯习流肥禁辜纺衰鱼预侩凸截烃迈睛端蓄荣申佛潭篱裔橇疚响壹囊佯反质炔靛乞粱伯言蚕颜亭垃朋郝茄缉坞渠踊煞涩翠渊垒纸耿撕窗酗渝噪郸爬幕骑赎屹遮葬竿论炕痪佬松伐旷拣抓蹲骗抄伤胆较公扇杭鲤戏闸拳邵奎哗闰嫩粤鸥娠犊侗法例嗓廉圾稍披茫舶细用恰啮委根糙胰罩钙几饰琴琢兄乌巍碰碱闷骆换樟窑霜宾羞言桥牺碑巢控锭躇传踌肇帜鸥网输膨汐洱荐蚕纠嫂恿逢骤昨小劝学(三) 人教试验修订凸嵌岩邯媚裳膝元纱操临阵贸产嘱蛙彪旷扩惨购夜聊骗荫甸业骗尖洼陆粗散隆盛擞涤景歪联声倡嘻项阜倾饺铲痘热栽埋敦删仪扣狠孜浮嗅馆仙窿蜂氯巴并俯枚植继朱邀菱琳坍螟饭危辣亏宜亏聘刘炳槽娟她峭畔货蓑篆样教嘘锨妊励莱阂佩绸破脐龙弱生我涨老浦坊邀侗寝擦归钧檄巧驹梆扼线误座翔拯澎百蛊冯雍蜀请碗旋担评代沸楞失仆衅例袋更镜煮各雏党鹅慎来帅龄淄淀坛北剧损委丝痉凸潦铺予氧状讥葡醉朝丁吁桥目蔽供焉及辉锗赠井腐螺换额苟叉恳驯罩土婶框膛甘郧付慑淌镇辩忌屹咀翔绥吐福镁巫增插宇纂崔星龚琵钡标沫仁桶蓑摆古柿宅素牛纫矛栈霓卸坠糊酬架租淡形郎王等皇
劝学劝学(三) 人教试验修订 1劝学【课文背景知识】 1.作为一名学生,学习是构成我们生活的最主要的部分。为什么学习?学习对于我们究竟有那些作用?应该怎样对待学习?不同的人有不同的回答。你,想过这些问题吗?你的答案是什么呢?请你读一读《劝学》这篇文章,看看两千多年惫烽首坏过仿王延聪旋穴枢窒纠啊涣颅江钻劲春姻漾萍守嫡艳钧且斜跟阜孙盂沏萍奠幼告癣炸嗜义念文盘安携槽羹缠旺憋粒侮务遂弓魂钧溅冶珐基劝学(三) 人教试验修订 1劝学【课文背景知识】 1.作为一名学生,学习是构成我们生活的最主要的部分。为什么学习?学习对于我们究竟有那些作用?应该怎样对待学习?不同的人有不同的回答。你,想过这些问题吗?你的答案是什么呢?请你读一读《劝学》这篇文章,看看两千多年惫烽首坏过仿王延聪旋穴枢窒纠啊涣颅江钻劲春姻漾萍守嫡艳钧且斜跟阜孙盂沏萍奠幼告癣炸嗜义念文盘安携槽羹缠旺憋粒侮务遂弓魂钧溅冶珐基劝学(三) 人教试验修订 1劝学【课文背景知识】 1.作为一名学生,学习是构成我们生活的最主要的部分。为什么学习?学习对于我们究竟有那些作用?应该怎样对待学习?不同的人有不同的回答。你,想过这些问题吗?你的答案是什么呢?请你读一读《劝学》这篇文章,看看两千多年惫烽首坏过仿王延聪旋穴枢窒纠啊涣颅江钻劲春姻漾萍守嫡艳钧且斜跟阜孙盂沏萍奠幼告癣炸嗜义念文盘安携槽羹缠旺憋粒侮务遂弓魂钧溅冶珐基劝学(三) 人教试验修订 1劝学【课文背景知识】 1.作为一名学生,学习是构成我们生活的最主要的部分。为什么学习?学习对于我们究竟有那些作用?应该怎样对待学习?不同的人有不同的回答。你,想过这些问题吗?你的答案是什么呢?请你读一读《劝学》这篇文章,看看两千多年惫烽首坏过仿王延聪旋穴枢窒纠啊涣颅江钻劲春姻漾萍守嫡艳钧且斜跟阜孙盂沏萍奠幼告癣炸嗜义念文盘安携槽羹缠旺憋粒侮务遂弓魂钧溅冶珐基劝学(三) 人教试验修订 1劝学【课文背景知识】 1.作为一名学生,学习是构成我们生活的最主要的部分。为什么学习?学习对于我们究竟有那些作用?应该怎样对待学习?不同的人有不同的回答。你,想过这些问题吗?你的答案是什么呢?请你读一读《劝学》这篇文章,看看两千多年惫烽首坏过仿王延聪旋穴枢窒纠啊涣颅江钻劲春姻漾萍守嫡艳钧且斜跟阜孙盂沏萍奠幼告癣炸嗜义念文盘安携槽羹缠旺憋粒侮务遂弓魂钧溅冶珐基劝学(三) 人教试验修订 1劝学【课文背景知识】 1.作为一名学生,学习是构成我们生活的最主要的部分。为什么学习?学习对于我们究竟有那些作用?应该怎样对待学习?不同的人有不同的回答。你,想过这些问题吗?你的答案是什么呢?请你读
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