广东省普宁市第一中学2016_2017学年高一生物下学期开学考试试题201702200410.docVIP

广东省普宁市第一中学2016-2017学年高一生物下学期开学考试试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。 2.用2B铅笔将选择题答案在答题卷对应位置涂黑；答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卷的整洁。 一、选择题（每题 2分，共60分） 1、用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍镜后异物仍在，异物可能在 （　　） A、物镜上 B、目镜上 C、装片上 D、材料中 2、一棵桃树的结构层次由小到大依次是（　　） A、细胞→个体 B、细胞→组织→器官→个体 C、细胞→器官→组织→系统→个体 D、细胞→组织→器官→系统→个体 3、前项为生物组织，中项为鉴定所用的化学试剂，后项为反应结果所产生的颜色，其中错误的一项是（　　） A、苹果、斐林试剂、砖红色 B、花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘黄色 C、黄豆、双缩脲试剂、紫色 D、卵清蛋白、苏丹Ⅳ染液、红色 4、下列关于细胞器的叙述错误的是 （　　） A、溶酶体是“消化车间”，内含多种水解酶 B、抗体和载体都在核糖体中合成 C、常用差速离心法分离细胞内各种细胞器 D、内质网是细胞的“养料制造车间” 5、下列图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是 （　　） 6、下图表示生物体内发生的两个化学反应，请判断下列相关说法中正确的是 （　　） A、ATP分子水解时，图中所示的化学键③④最易断裂 B、图中酶1和酶2的化学本质相同，但是二者的种类不同 C、细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系 D、ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内 7、在检验酵母菌细胞呼吸的产物时，常用到一些特殊的颜色反应，下列描述不正确的是（　　） A、CO2可使澄清的石灰水变混浊 B、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 C、乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色 D、乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色 8、下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是 （　　） ①中耕松土　②低温果蔬保鲜　③晒干后贮存种子　④汛期农田及时排水 ⑤合理密植　⑥糖渍、盐渍食品　⑦用透气的消毒纱布包扎伤口 ⑧移栽幼苗时尽量选择在早晨或傍晚时进行 A、②③④⑤⑥ B、①②③④⑦ C、②③④⑦⑧ D、①②③④⑤⑥⑦⑧ 9、将刚采摘的新鲜蓝莓均分为两份，放在1℃的冷库内贮藏，其中一份用高浓度的CO2处理48 h，另一份则不做处理。从采摘后算起每10 d取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到如图所示曲线。下列结论不正确的是 （　　） A、比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 B、第20 d对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 C、第40 d对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 D、贮藏蓝莓前用高浓度的CO2短时处理，能抑制其在贮藏 时的无氧呼吸 10、下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的方式及其产物，有关分析不正确的是 （　　） A、三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都不需要设置对照实验 B、甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量 C、乙装置可用于探究萌发的种子是否进行有氧呼吸 D、丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2 11、如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24小时后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明 （　　） ①光合作用需要CO2　②光合作用需要光　 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出O2　⑤光合作用制造淀粉 A、①② B、③⑤ C、②⑤ D、① 12、以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图所示。相关分析正确的是（　　） A、光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 B、光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 C、温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D、两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等 13、下列与实验有关的叙述，正确的是 （　　） A、人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色，其细胞核呈绿色 B、剪取大蒜根尖分生区，经染色在光镜下可见有丝分裂各时期的动态变化 C、叶绿体色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散就越慢 D、在