鸟梁实秋解答.pptx

猎人与鸟的故事 ? 有一次，猎人从林中捕获了一只能说多种语言的鸟。 “放了我”这只鸟说，“我会给你三条忠告。” “先告诉我”猎人回答道， “我发誓我会放了你。”“第一条忠告是：做事会不要后悔。”鸟说道， “第二条忠告是：如果有人告诉你一件事，你自己认为是不可能的就别相信。 第三条忠告是：当你爬不上去时，别费力去爬。” 然后鸟又对猎人说：“该放我走了吧。” 猎人依言将鸟放了。这只鸟飞起后落在一棵大树上，又向猎人大声喊道：“你真愚蠢。你放了我，但你并不知道在我的嘴里有一颗价值连城的大珍珠。正是这颗珍珠使我这样聪明。” 这个猎人很想再捕获这只放飞的鸟。他跑到树跟前开始爬树。但是当他爬到一半的时候，他掉下来并摔断了双腿。鸟嘲笑他并向他喊道：“笨蛋！我刚才告诉你的忠告全忘记了。我告诉你一旦做了一件事情就别后悔，而你却后悔放了我。我告诉你让给有人对你讲你认为是不可能的事，就别相信，而你却相信像我这样一只小鸟的嘴里会有一颗很大的珍珠。我告诉你如果你爬不上去，就别强迫自己去爬，而你却追赶我并试图爬上这颗大树，结果掉下去摔断了双腿。 这个箴言说的就是你：‘对聪明人来说，一次教训比愚蠢人受一百次鞭挞还深刻。’”说完，鸟飞走了。 梁实秋，原名梁治华，字实秋。1903年1月6日出生于北京，浙江杭县（今余杭）人。笔名子佳、秋郎、程淑等。中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威，曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。一生给中国文坛留下了两千多万字的著作，其散文集创造了中国现代散文著作出版的最高纪录。代表作有散文集《雅舍小品》、《莎士比亚全集》（译作）等。 默读课文并思考 1.本文主要描写的对象是谁？ 2.本文可以划分成几个层次，试着划分文章层次。 3.归纳每个层次的大致意思。 4.给文中用了修辞手法的句子划上波浪线。 5.给生词注音。 第一部分（1自然段） 点明自己对鸟的情感态度（爱） 第二部分（2—6段） 描写了四类不同的鸟带给我的不同感受； 第三部分（7自然段） 写离开四川后我对鸟的感受，深化爱鸟的主旨。 基础字词疏通 羽翮（hé）——指鸟羽。翮，鸟羽的茎状部分。? 瞵（lín）视——瞪眼注视。瞵，瞪着眼睛看。? 昂藏(（cáng）——形容仪表雄伟。? 饮啄（zhuó）——饮水啄食。? 抟（tuán）扶摇而直上——意为凭借旋风直上高空。抟：盘旋而上；扶摇：自下而上的旋风。? 丰腴（yú）——（身体）丰满。? 秾纤（nóng xiān）合度——胖瘦合适。秾：丰满，肥胖；纤：细小，瘦弱；合度，适宜。? 倏（shū）地——迅速地。? 啭（zhuàn）——鸟鸣声。? 喙（huì）——鸟兽的嘴。 ?鸢（yuān）鹰——老鹰。? 跼蹐（jú jí）索索——因寒冷而四肢不能伸展的样子。跼蹐：局促、拘束；索索：畏缩的样子。? 感喟（kuì）——感叹。喟，叹气。 褴褛（lán lǚ）——形容衣服破烂。 窗棂（líng）——窗户格子。 鸱枭（chī xiāo）——鸟名，俗称“猫头鹰”。 在原文中用三角形标出生词（如右） 研读2-6段 本部分描写了四种类型的鸟，尝试去归纳一下。 第一层（2）写 的鸟。????? ?????????????????????????? 第二层（3—4）写 的鸟?。???????????????????????????????????????? 第三层（5）写 的鸟。??????????????????????????????????????????? 第四层（6）写 的鸟。 令人触目惊心的笼中 令人喜悦 令人憎恶 令人悲苦 精彩语句赏析 本文所用修辞种类繁多，试举一例并说明表达效果。 1.笼子里的鸟更不用说，常年的关在栅栏里，饮啄倒是方便，冬天还有遮风的棉罩，十分的“优待”。 反语：“优待”指的是人们给了鸟儿安逸的环境却剥夺了它们的自由，表达作者对提笼架鸟的做法的不满，充满讽刺意味。 2.鸟到了这种地步，我想它的苦闷，大概是仅次于贴在胶纸上的苍蝇，它的快乐，大概是仅优于在标本室里住着罢? 对比：把笼中鸟和粘住的苍蝇和标本动物相比，突出了失去自由的鸟儿的苦闷和不幸。 3.那一片声音是清脆的，是嘹亮的，有的一声长叫，包括着六七个音阶，有的只是一个声音，圆润而不觉其单调，有时是独奏，有时是合唱，简直是一派和谐的交响乐，不知有多少个春天的早晨，这样的鸟声把我从梦境唤起。 比喻、拟人：运用比喻和拟人的修辞，赋予鸟声以人的情感，生动形象的写出鸟叫的美妙动听，给人以愉悦之感。 精彩语句赏析 本文所用修辞种类繁多，试举一