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* * 苏教版第十三单元: 摆1个三角形用小棒的根数是: 1×3 摆2个三角形用小棒的根数是: 2×3 摆3个三角形用小棒的根数是: 3×3 摆4个三角形用小棒的根数是: 4×3 … … … … 摆a个三角形用小棒的根数是: a×3 X Y 我比儿子大24岁 X+24 25 1 12 36 50 26 怎样计算正方形的周长?面积呢? 正方形的周长=边长×4 正方形的面积=边长×边长 如果正方形的边长用a表示,周长用C表示,面积用S表示。你能用字母表示正方形的周长和面积公式吗? 正方形的周长=边长×4 正方形的面积=边长×边长 a C=a×4 S=a×a 一个数和字母相乘 x×5 字母和字母相乘 a×b c×c 读作“c的平方” = x · 5 = 5x = a · b = ab = c · c = c2 5 × 省略乘号,说出下面各式。 a×4 x×y b×1 = 4a 1 b = a×a = xy = a2 m×1 = m 一个数和字母相乘 x×5 字母和字母相乘 a×b c×c 读作“c的平方” = x · 5 = 5x = a · b = ab = c · c = c2 x×5 a×b c×c …… …… 1、把一个圆平均分成若干份,每份是这个圆的________。 2、把一个圆平均分成若干份,表示这样的几份是这个圆的________。 …… 共( )元 x千米 800米 y千米 1、从小华家到学校的路程是( )米。 3、车上原有n人,到学校下车20人,车上还剩 ( )人。 800+x n - 20 2、汽车每小时行70千米,t小时行( )千米。 70t 小华家 小丽家 小军家 学校 4a ? 韦达一生致力于对数 学的研究,做出了很多重 要贡献,成为那个时代最 伟大的数学家。自从韦达 系统使用字母表示数后, 引出了大量的数学发现, 解决了很多古代的复杂 问题。 “代数学之父” 科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写 下了一个公式:A=X+Y+Z, 他解释道:A代表成功, X代表艰苦的劳动, Y代表正确的方法, Z代表少说空话。
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