第四部分生命活动的调部分教学课件.pptVIP

第四章 生命活动的调节 第一节 植物的激素调节 1、 植物激素 ２、生长素的发现 ３、生长素的生理作用及应用 ４、顶端优势 从生物的生殖和发育地知识可知，多细胞生物都可由小长大，发育成熟并进行和生殖，其发育过程是有规律和秩序的，那么这些规律受什么因素调节和控制呢？下面就学习有关这方面的知识──　生命活动的调节，先讲植物生命活动的调节。 1、植物激素 (１)含量极少 (２)对多项生命活动具有调节作用 (３)由一定部位产生 ２、生长素的发现 目前发现的植物激素有多种，其中发  现最早和研究最早的是生长素，那么生长 素是怎样发现的？ 　　第一组实验：向光性对照实验。 第二组实验：琼脂块对照实验。 向光性对照实验 具有胚芽鞘的燕麦具有向光性 琼脂块对照实验 接触过胚芽鞘的琼脂块会使植物弯曲生长。　　 ３、生长素的生理作用及应用 （１）促进植物生长 这可以解释植物为什么有向光性： 单侧光影响生长素的分布背光一侧生长素多，生长快，向光一侧生长素少，生长慢，故向光弯曲生长。 （２）促进果实的发育 用两个实验进一步证明这点实验１：摘除发育着的种子，结 果果实发育停止。实验２：用人工合成的生长素处 理无受粉的花蕾，结果 果实可以发育。 应用这种方法可以培育出无籽番茄。 （３）促进扦插枝条的生根 应用： 用生长素溶液处理插枝，可促进其生根，提高成活率。 ４、顶 端 优 势 ４、顶端优势 生长素的生理作用具有两重性： 高浓度抑制生长，低浓度促进生长。 顶端优势──植物的顶芽优先生长，而侧 芽生长受抑制的现象。 原因：顶芽不断产生生长素，向下运输积累在侧芽，因此侧芽处的生长素浓度过高，抑制侧芽的生长。 小结 １、生长素和顶端优势的概念 ２、会分析生长素发现过程的两组实验 ３、生长素的和生理作用和应用 练习 1、在山村里，人们把桉树的侧枝取下，桉叶可以用来提取轻工业原料，请结合本节课所学的知识来分析，把侧枝取下还有什么意义？ 谢谢！ * * 植物生命活动调节 的基本形式是： 激素调节 那么人和动物呢？ 神经调节 体液调节 植物的生命活动受许多因素的调节，如：光，酶、温度、激素等。 １、什么叫植物激素？ ２、生长素的发现 这组实验说明： 植物的生长和弯曲与胚芽鞘尖端有关。人们设想可能是胚芽鞘产生某种物质，影响植物的生长和弯曲。 切除胚芽鞘的燕麦无向光性 ｛ 以上的实验说明： 胚芽鞘确实能产生某种物质，影响植物的生长。 没接触过胚芽鞘的琼脂块不能使植物弯曲生长。 这种物质在1934年由荷兰科学家从植物体中分离出来，实质是吲哚乙酸，因其有促进植物生长的作用，因而取名为生长素，后来，通过进一步的研究，还发现生长素有其他的生理作用。 ｛ 促进植物生长主要表现在其可以促进细胞的伸长。 *