高三物理模拟题三讲解.docVIP

高三入学测试物理试题三 二、选择题:本题共8小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，第14-1题只有一项符合题目要求，第21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 14．若地球和火星绕太阳做匀速圆周运动的周期分别为T1和T2，轨道半径大小分别为R1和R2，则 B． C． D． 15．如图所示，A、B两球质量均为m．固定在轻弹簧的两端，分别用细绳悬于O点，其中球A处在光滑竖直墙面和光滑水平墙面的交界处，已知两球均处于平衡状态，OAB恰好构成一个正三角形，则下列说法正确的是（重力加速度为g） A．球A一定受到四个力的作用 B．弹簧对球A的弹力大于对球B的弹力 C．绳OB对球B的拉力大小一定小于mg D．绳OA对球A的拉力大小等于或小于1．5mg 16．如图所示是反映汽车从静止匀加速启动（汽车所受阻力f恒定），达到额定功率后以额定功率运动最后做匀速运动的速度随时间及加速度、牵引力和功率随速度变化的图象，其中不正确的是 17．如图所示，电源电动势为E，内阻为r。电路中的R2 、R3分别为总阻值一定的滑动变阻器，R0为定值电阻，R1为光敏电阻（其电阻随光照强度增大而减小）。当电键S闭合时，电容器中一带电微粒恰好处于静止状态。有关下列说法中正确的是 A．只逐渐增大R1的光照强度，电阻R0消耗的电功率变大， 电阻R3 中有向上的电流 B．只调节电阻R3的滑动端P2向上端移动时，电源消耗的功率变大，电阻R3中有向上的电流 C．只调节电阻R2的滑动端P1向下端移动时，电压表示数变大，带电微粒向下运动 D．若断开电键S，电容器所带电荷量变大，带电微粒向上运动 18．把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车厢叫做动车。而动车组是几节自带动力的车厢（动车）加几节不带动力的车厢（也叫拖车）编成一组，如图所示。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若2节动车加6节拖车编成的动车组的最大速度为120 km/h，则9节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为 A. 120km/h B. 240km/h C. 360km/h D.480km/h 19．一粒子从A点射入电场，从B点射出，电场的等势面和粒子的运动轨迹如图所示，图中左侧前三个等势面彼此平行等距，各个相邻的等势面间电势差相等，不计粒子的重力．下列说法正确的有 A．粒子带负电荷 B．粒子的加速度先不变，后变小 C．粒子的速度不断增大 D．粒子的电势能先减小，后增大 20．如图所示，电阻为r的矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴以角速度ω=100πrad/s匀速转动。t=0时刻线圈平面与磁场垂直，各电表均为理想交流电表，则 A．t=0时刻线圈中的感应电动势最大? B．1s内电路中的电流方向改变100次? C．滑片P下滑时，电压表的读数变大? D．开关K处于断开状态和闭合状态时，电流表的读数相同 21．如图所示，质量为3m的重物与一质量为m的线框用一根绝缘细线连接起来，挂在两个高度相同的定滑轮上，已知线框电阻为R，横边边长为L，水平方向匀强磁场的磁感应强度为B，磁场上下边界的距离、线框竖直边长均为h。初始时刻，磁场的下边缘和线框上边缘的高度差为2h，将重物从静止开始释放，线框穿出磁场前，若线框已经做匀速直线运动，滑轮质量、摩擦阻力均不计。则下列说法中正确的是 A．线框进入磁场时的速度为 B．线框穿出磁场时的速度为 C．线框通过磁场的过程中产生的热量Q= D．线框进入磁场后，若某一时刻的速度为v，则加速度为 22．（7分）某班级同学用如图（a）所示的装置验证牛顿第二定律。加在倾斜轨道上，小车甲上固定一个力传感器，小车乙上固定一个加速度传感器（可以测量乙在任意时刻的加速度大小），力传感器和小车乙之间用一根不可伸长的细线连接，在弹簧拉力的作用下两辆小车一起开始运动，利用两个传感器可以采集记录同一时刻小车乙受到的拉力和加速度的大小． （1）下列关于实验装置和操作的说法中正确的是（ ） A．轨道倾斜是为了平衡小车甲受到的摩擦力 B．轨道倾斜是为了平衡小车乙受到的摩擦力 C．实验中，在小车乙向下运动的过程中均可采集数据 D．实验中，只能在小车乙加速运动的过程中采集数据 （2）四个实验小组选用的小车乙（含加速度传感器）的质量分别为m1=0．5kg、m2=1．0kg、m3=1．5kg和m4=2．0kg，得到如图（b）所示的a-F图像． （3）为了进一步验证a和m的关系，可直接利用图（b）的四条图线收集数据，然后作图。请写出具体的做法： ①如何收集数据? ②为了更直观地验证a和m的关系，建立