第二课时湖北省枝江市第二高级中学曹新华教学课件.pptVIP

（第二课时） 湖北省枝江市第二高级中学 曹新华 湖北省枝江市第二高级中学 曹新华 电话邮箱：caoxinhua888@126.com 作者简介：男，38岁，中学高级教师，从事高中数学教学 * * 提出问题，引入课题 x y o x y o 提出问题，引入课题 M P P1 M1 F F O 分析问题，发现特征 问题：①把右上方的圆弧绕圆心O旋转180°后 与左下方的圆弧是否完全重合？ ②把点P绕圆心O旋转180°后与点M是否 重合？ 　　 ② 把点P绕点O旋转180度后与点M重合，我们称点P与点M关于点O对称。此时点O是线段PM的中点。 ①把右上方的圆弧绕点O旋转180度后与左下方的圆弧完全重合。 ③图形F上的每一个点关于点O的对称点仍在图形F上。 分析问题，发现特征 结论： M P P1 M1 F F O 180 平面上一个图形F，如果它的每一个点关于点O的对称点仍在图形F上，那么称图形F关于点O对称，把点O叫做图形F的对称中心。 分析问题，发现特征 M P P1 M1 F F O x y 0 P(a ，b) M (-a，-b) a b -a -b 性质:点P(a,b)关于原点O的对称点M的坐标是(-a,-b) 点P（2，-3）关于原点O的对称点M的坐标是 。 点P（a，f(a)）关于原点O的对称点M的坐标是 。 （-2，3） （-a，-f(a)） 探索问题，形成定义 x y 0 y=f(x) F P (a ,f(a)) M (-a,-f(a)) -a∈A，且f(-a) = -f(a) ，对一切a∈A 函数y=f(x)的图像F关于原点O对称 F上每一个点P（a,f(a)）关于原点O的对称点M（-a, -f(a)）仍在F上 问题： 设函数y=f(x)的定义域为A，它的图像为F,在什么条件下，函数y=f(x)的图像F关于原点O对称？ 探索问题，形成定义 F -a∈A，且f(-a) = -f(a) ，对一切a∈A 定义：设函数f(x)的定义域为A，如果对于任意的a∈A，都有-a∈A，并且f(-a) = -f(a) 那么称f(x)是奇函数。 判定奇函数的条件： ①a∈A,-a∈A 即定义域关于原点对称 ②满足f(-a) = -f(a) x o y a∈A -a∈A 探索问题，形成定义 函数y=f(x)的图像F关于原点O对称 F上每一个点P（a,f(a)）关于原点O的对称点M（-a, -f(a)）仍在F上 -a∈A，且f(-a) = -f(a) ，对一切a∈A 在什么条件下，函数y=f(x)的图像F关于原点O对称？ 问题： f(x)为奇函数 探索问题，形成定义 当函数y=f(x)是奇函数时，它的图像F关于原点O对称。 结论： 当函数y=f(x)的图像F关于原点O对称时，它是奇函数。 定理：函数f(x)是奇函数当且仅当f(x)的图像关于原点对称。 实质：函数f(x)是奇函数的充要条件是f(x) 的图像关于原点对称。 探索问题，形成定义 例2：下列函数哪些是奇函数，哪些不是奇函数？ ①f(x)=x3 ②g(x)= ③h(x)=2x+1 ④p(x)= 解决问题，深化定义 奇函数与偶函数的对比： 相同点： 定义域都是关于原点对称的 不同点： 满足f(-a)=-f(a)是奇函数 满足f(-a)= f(a)是偶函数 拓展问题，注重应用 例3：下列函数哪些是奇函数，哪些是偶函数，哪些是非奇非偶函数，哪些既是奇函数又是偶函数？ ① f(x)=2x - . ② f(x)= . ③ f(x)=2 - x . ④ f(x)= 0 . . 非奇非偶 偶 奇 既奇且偶 拓展问题，注重应用 已知函数g(x)= x2-3的右半部分图