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创新设计浙江鸭2017版高考物理二轮复习高分突破专题七电磁感应交变电流第23课时法拉第电磁感应定律及应用课件201702081109.ppt
答案 (1)30 V (2)电流方向C→D B2方向向上 (3)0.03 C 【例2】 (2016·10月浙江选考)为了探究电动机转速与弹簧伸长量之间的关系,小明设计了如图11所示的装置,半径为l的圆形金属导轨固定在水平面上,一根长也为l、电阻为R的金属棒ab一端与导轨接触良好,另一端固定在圆心处的导电转轴OO′上,由电动机A带动旋转。在金属导轨区域内存在垂直于导轨平面,大小为B1、方向竖直向下的匀强磁场。另有一质量为m、电阻为R的金属棒cd用轻质弹簧悬挂在竖直平面内,并与固定在竖直平面内的“U”型导轨保持良好接触,导轨间距为l,底部接阻值也为R的电阻,处于大小为B2、方向垂直导轨平面向里的匀强磁场中。从圆形金属导轨引出导线和通 过电刷从转轴引出导线经开关S与“U”型导轨连接。当开关S断开、棒cd静止时,弹簧伸长量为x0;当开关S闭合,电动机以某一转速匀速转动,棒cd再次静止时,弹簧伸长量变为x(不超过弹性限度)。不计其余电阻和摩擦等阻力,求此时 图11 (1)通过棒cd的电流Icd; (2)电动机对该装置的输出功率P; (3)电动机转动角速度ω与弹簧伸长量x之间的函数关系。 * 第23课时 法拉第电磁感应定律及应用 知识点一 法拉第电磁感应定律(-/d) 1.将闭合多匝线圈置于仅随时间变化的磁场中,线圈平面与磁场方向垂直,关于线圈中产生的感应电动势和感应电流,下列表述正确的是( ) A.感应电动势的大小与线圈的匝数无关 B.穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大 C.穿过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大 D.感应电流产生的磁场方向与原磁场方向始终相同 答案 C 2.(多选)单匝线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动,穿过线圈的磁通量Φ随时间t的关系图象如图1所示,则( ) 图1 A.在t=0时刻,线圈中磁通量最大,感应电动势也最大 B.在t=1×10-2 s时刻,感应电动势最大 C.在t=2×10-2 s时刻,感应电动势为零 D.在0~2×10-2 s时间内,线圈中感应电动势的平均值为零 答案 BC 知识点二 电磁感应现象的两类情况(-/b) 3.青藏铁路刷新了一系列世界铁路的历史纪录,青藏铁路火车上多种传感器运用了电磁感应原理,有一种电磁装置可以向控制中心传输信号以确定火车位置和运动状态,原理是将能产生匀强磁场的磁铁,安装在火车首节车厢下面,俯视图如图2甲所示,当它经过安放在两铁轨间的线圈时,便产生一个电信号,被控制中心接收到,当火车通过线圈时,若控制中心接收到的线圈两端的电压信号如图乙所示,则说明火车在做( ) A.匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀减速直线运动 D.加速度逐渐增大的变加速直线运动 答案 B 图2 4.如图3所示,平行金属导轨的间距为d,一端跨接一阻值为R的电阻,匀强磁场的磁感应强度为B,方向垂直于导轨所在平面向里,一根足够长的直金属棒与导轨成60°角放置,且接触良好,则当金属棒以垂直于棒的恒定速度v沿金属导轨滑行时,其他电阻不计,电阻R中的电流为( ) 图3 答案 A 知识点三 互感和自感 涡流 电磁阻尼和电磁驱动(-/b) 5.如图4所示,线圈L的自感系数很大,且其直流电阻可以忽略不计,L1、L2是两个完全相同的小灯泡,开关S闭合和断开的过程中,灯L1、L2的亮度变化情况是(灯丝不会断)( ) 图4 A.S闭合,L1亮度不变,L2亮度逐渐变亮,最后两灯一样亮;S断开,L2立即熄灭,L1逐渐变暗 B.S闭合,L1亮度不变,L2很亮;S断形,L1、L2立即熄灭 C.S闭合,L1、L2同时亮,而后L1逐渐熄灭,L2亮度不变;S断形,L2立即熄灭,L1亮一下再熄灭 D.S闭合,L1、L2同时亮,而后L1逐渐熄灭,L2则逐渐变得更亮;S断形,L2立即熄灭,L1亮一下再熄灭 解析 S闭合时,L1、L2同时亮,稳定后由于RL=0,故L1被短路而熄灭,L2变得更亮;S断开,L1与线圈组成闭合回路,L1亮一下再熄灭,而L2立即熄灭。 答案 D 6.如图5所示,在光滑绝缘水平面上,有一铝质圆形金属球以一定的初速度通过有界匀强磁场,则从球开始进入磁场到完全穿出磁场过程中(磁场宽度大于金属球的直径),小球( ) 图5 A.整个过程匀速 B.进入磁场过程中球做减速运动,穿出过程做加速运动 C.整个过程都做匀减速运动 D.穿出时的速度一定小于初速度 解析 小球在进入和穿出磁场时都有涡流产生,要受到阻力,即电磁阻尼作用,所以穿出时的速度一定小于初速度。 答案 D 【练1】 (多选)(2016·浙江选考模拟)如图6甲所示,一个圆形线圈的匝数n=100,线圈面积S=200 cm2,线圈的电阻r=1 Ω,线圈外接一个阻值R=4 Ω的电阻,把线圈放入一方向垂直线圈平面向里的匀强磁场中,磁感
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