【志鸿优化设计】2016高考物理二轮复习专题整合高频突破专题二力与物体的直线运动试卷.pptVIP

-*- 思维导引 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 1.(2015·重庆理综) 若货物随升降机运动的v-t图象如图所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是(　　) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 1 2 3 4 5 6 -*- 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 1 2 3 4 5 6 -*- 3.(2015·江西五校联考)如图所示,Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图线,根据图线可以判断(　　) A.甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀变速直线运动,加速度大小相同,方向相同 B.两球在t=8 s时相距最远 C.两球在t=2 s时刻速度相等 D.两球在t=8 s时相遇 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 1 2 3 4 5 6 -*- 4.(多选)(2015·全国理综Ⅰ)如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v-t图线如图(b)所示。若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量,则可求出(　　) A.斜面的倾角 B.物块的质量 C.物块与斜面间的动摩擦因数 D.物块沿斜面向上滑行的最大高度 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 1 2 3 4 5 6 -*- 1 2 3 4 5 6 -*- 1 2 3 4 5 6 -*- 1 2 3 4 5 6 * 专题二　力与物体的直线运动 -*- 知识脉络梳理 -*- 规律方法导引 1.知识规律 (1)匀变速直线运动规律公式的三性。 ①条件性:公式的适用条件是物体必须做匀变速直线运动。 ②矢量性:公式都是矢量式。 ③可逆性:由于物体运动条件的不同,解题时可进行逆向转换。 (2)运动图象六要素。 ①轴;②线;③斜率;④截距;⑤交点;⑥面积。 (3)牛顿第二定律的“四性”。 ①矢量性:公式F=ma是矢量式,F与a方向相同。 ②瞬时性:力与加速度同时产生,同时变化。 ③同体性:F=ma中,F、m、a对应同一物体。 ④独立性:分力产生的加速度相互独立,与其他加速度无关。 -*- 2.思想方法 (1)物理思想:逆向思维思想、极限思想、分解思想。 (2)物理方法:比例法、图象法、推论法、整体法与隔离法。 -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 连接体的求解方法 常涉及两个或多个物体的受力和运动情况的考查。 -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 思维导引 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 规律方法 整体法与隔离法是研究连接体类问题的基本方法。对于有共同加速度的连接体问题,一般先用整体法由牛顿第二定律求出加速度,然后根据题目要求进行隔离分析并求解它们之间的相互作用力。采用隔离法进行分析时,一般先从受力最简单的物体入手。比如叠放在一起的物体,应该先分析最上面的物体。 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 拓展训练1 (2015·山西红色十校联考) 如图所示,水平面上有一固定着轻质定滑轮的木块A,它的上表面与水平面平行,它的右侧是一个倾角θ=37°的斜面。放置在A上的物体B和物体C通过一轻质细绳相连,细绳的一部分与水平面平行,另一部分与斜面平行。现对A施加一水平向右的恒力F,使A、B、C恰好保持相对静止。已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,不计一切摩擦,求恒力F的大小。(取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8) 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 匀变速直线运动的规律及应用 常结合牛顿运动定律、图象来考查物体做匀变速直线运动公式的应用。 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 例2(2015·全国理综Ⅰ)一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5 m,如图(a)所示。t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1 s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1 s时间内小物块的v-t图线如图(b)所示。木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g取10 m/s2。求:? (1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2; (2)木板的最小长度; (3)木板右端离墙壁的最终距离。 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 命题热点一 命题热点二 命题热点三 -*- 命题热